【正文】 （ 3）模擬計(jì)時(shí)表演。 乙：廢話，可不是女的嘛。 。 。是一塊六，我給了他五塊，他找我三塊四。今天晚上有什么事嗎學(xué)習(xí)嗎不學(xué)習(xí)呀。 教學(xué)過程： 一、激發(fā)興趣，出示課題 、語言類等，其中語言類節(jié)目中有一種很受歡迎的藝術(shù)形式是相聲。 ：小組內(nèi)練習(xí)表演《打電話》 《打電話》，教師計(jì)時(shí)。呃，猜不著我告訴你。楊氏之子與孔君平的對(duì)話，風(fēng)趣幽默，深深地感染了我們。 A案 課前準(zhǔn)備 一個(gè)掛鐘。 （ 2）擂臺(tái)賽：各小組推薦兩人，競(jìng)賽讀。長(zhǎng)安大戲院，樓下十排三號(hào)五號(hào)，咱倆挨著。 《打電話》，想象當(dāng)時(shí)的情景，用敘述的方式寫下來，并表達(dá)自己對(duì)此種現(xiàn)象的看法。 （ 2）對(duì)，是我，我找小王講話，我的未婚妻，他是女的呀。 四、熟讀課文，嘗試表演相聲 ，練習(xí)朗讀。 ，連起來讀讀，有什么感受，舉例說明 （ 1）你貴姓呀哦，老胡呀。 播放事先錄制的該相聲表演錄像，一邊欣賞一邊感受相聲藝術(shù)的魅力。開會(huì)嗎不開會(huì)。 （ 4）這么一點(diǎn)兒事，如果有人打了兩個(gè)多小時(shí)，你們信不信讓我們一起欣賞相聲《打電話》。 1 五年級(jí)語文教案 —— 《打電話》 2 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，了解相聲的藝術(shù)特點(diǎn)和語言特色。） 板書特寫： _______分鐘