五年級(jí)語(yǔ)文教案——我們的小車(chē)(留存版)
【正文】 3．閱讀課本上的資料，知道物體都有一個(gè)向下的力，這個(gè)力叫重力。相同墊圈數(shù)拉動(dòng)小車(chē)的實(shí)驗(yàn)要多做幾次。 師：解釋得真不錯(cuò)。 4．培養(yǎng)尊重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。 生：小車(chē)有可能會(huì)動(dòng)起來(lái)。 middot。 4 middot。（師把手松開(kāi)，小車(chē)被拉動(dòng)了） 生（非常興奮）：真的是這樣。 2．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安裝用重力拉動(dòng)的小車(chē)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。 生：手松開(kāi)后，墊圈要往下掉，小車(chē)就跟著走了。繼續(xù)增加墊圈個(gè)數(shù)，觀察小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度有什么變化。 三、探究拉力大小與小車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系。 二、安裝一個(gè)小纜車(chē)。說(shuō)說(shuō)你知道哪些類(lèi)型的車(chē)。 生：墊圈多加幾個(gè)，就是拉力加大了，拉力
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