【正文】 國(guó)人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長(zhǎng)城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國(guó)人。 乙：接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲 《拔蘿卜》。 乙 ：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》 甲：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地 ?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命 ?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上 ?請(qǐng)聽《懷念雷鋒》。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國(guó)吧，請(qǐng)聽詩歌《祖國(guó)啊，我為你自豪》。 女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枥L燦爛的明天 ! 男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來 ! 合： 屯小學(xué)慶 “ 六一 ” 文藝匯演到此結(jié)束 女：最后祝大家： 合：身體健康 ! 學(xué)習(xí)進(jìn)步 ! 天天快樂 ! 游戲活動(dòng)系列 夾乒乓球 比賽時(shí)間為 3 分鐘，在 2 張桌子上各放一個(gè)小筐，里面有 1 個(gè)乒乓球的小筐放在 1 張桌子，一個(gè)為空的放在另一張桌子上 (距離 10 米， )， 1 人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對(duì)面的筐里，在 3 分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。 女：禮畢，請(qǐng)坐。乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。 甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈 。 甲：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆 ! 今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。 小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。 胡：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。 張：噢，六月的日子是多么地精彩 。 女 1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎 ! 節(jié)目 11:三 (4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。 女 1:六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。 女 1:六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。 胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié) 。 張：請(qǐng)欣賞詩朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：張雅娜等指導(dǎo)教師：田海燕 我：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。 (請(qǐng)他們自我介紹一下。 小學(xué)生六一兒童節(jié)主持人篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 ,親愛的同學(xué)們： 你們好 ! 今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié) !我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝 !在這個(gè)快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。 合：我健康，我快樂，六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂 ! 小學(xué)生六一兒童節(jié)主持人篇 5 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽， 乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們： 合：大家好 ! 甲：伴著花的芳香 乙：踏著歌的節(jié)拍 甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過 去了，我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光 乙：我們的心像怒放的花朵 甲：蕩起一片歡樂的海洋 ! 乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。 甲：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。大家上午好 ! 男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。 女：讓我們?yōu)橛變喊喟嘈∨笥训木时硌萁o予熱烈的掌聲吧，大班的小朋友這么努力，我們其他的小朋友當(dāng)然不甘示弱啊，瞧 !二年級(jí)的小朋 友帶來了舞蹈《小毛驢》 男：童年，有我們忘不了的人 。 女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。 合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。 甲：少年、少年祖國(guó)的春天，我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱是多么幸福 !我們也該以孝心回報(bào)父母，孝敬長(zhǎng)輩，請(qǐng)聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。 乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對(duì)您的熱愛不改，請(qǐng)欣賞詩歌《祖國(guó)頌》。 乙：小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請(qǐng)聽《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)聽詩歌《問候祖國(guó)》。 小學(xué)生六一兒童節(jié)主持人篇 9 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：敬愛的老師們 合：快樂的小伙伴們，大家上午好 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六 月的時(shí)光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋 甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香 乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈 甲：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬 乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空 甲：六月，讓我們放飛理想 乙：六月，讓我們齊聲歌唱 甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說一聲 乙：謝謝你們，工作在一線的老師們 甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意 乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子 乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。他們是某某，某某某，某某，某某某，某某。白云朵朵，花海無邊。 男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的祝福。 女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香 男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱 合： __小學(xué)四六班慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。 乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。 我們沿著夸父的腳步追逐太陽 。 小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié) 日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂 !請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起