人教版五年級下冊祖父的園子導(dǎo)學(xué)案(留存版)
【正文】 2．畫出文中“ ABB”式的詞語并讀讀。 小學(xué)五年級語文下冊導(dǎo)學(xué)案 主備人： 復(fù)備人： 教研組長審核： 教導(dǎo)處審批： 授課時(shí)間： 班 級： 小 組： 姓 名： 課題 祖父的園子 課時(shí) 2 ： ①這篇課文中的哪些情景，讓“我”對童年生活久久不能忘懷呢？②“我”在園子里的心情是怎樣的？你是從哪兒體會(huì)到的？請?jiān)谖闹?找出相關(guān)的語段來體會(huì)。 3．用自己喜歡的方式朗讀課文，遇到帶拼音的詞語多讀兩遍。 ①少先隊(duì)員怎么能害怕困難呢？ 改為陳述句： ②我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。 5．把課文中不理解的地方畫出，并作記號。 2． 隨機(jī)抽查一小組朗讀“ ABB”式的詞語，其他人認(rèn)真傾聽并糾正錯(cuò)音。 一、課前預(yù)習(xí)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1