【正文】 圾分類標(biāo)兵家庭。垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)策劃 (5 篇 ) 為了確保垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)能扎實(shí)開展，就需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定 “ 綠色環(huán)保 ” 存折實(shí)施辦法，在居委會(huì)和物業(yè)管理單位的協(xié)助下，將 “ 綠色環(huán)保 ” 存折發(fā)至試點(diǎn)小區(qū)的每個(gè)家庭，積極鼓勵(lì)試點(diǎn)小區(qū)居民踴躍參與，從源頭開展垃圾分類。召開殘聯(lián)生活垃圾強(qiáng)制分類動(dòng)員會(huì)議，提出方案、落實(shí)要求。 六、工作職責(zé) 成立生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)辦公場所生活垃圾分類投放的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、監(jiān)督實(shí)施和檢查考核工作，領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單如下： 組長： 副組長： 成員：各科室負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在殘聯(lián)辦公室。 難點(diǎn)：讓孩子設(shè)計(jì)垃圾分類方案。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個(gè)小組寫得多。 其他小組可以對作匯報(bào)的小組提出問題，大家探討。對于小組之間的提問、交流，若有 出色的可以酌情加 1— 2 分。 五、活動(dòng)延續(xù) 小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。 教師組織幼兒交流，談?wù)劸幼≡?“ 垃圾王國 ” 和 “ 清潔城堡 ” 的感覺會(huì)有什么不同？ 教師提問： “ 清潔城堡 ” 這么干凈，請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了？ 2）基本部分：了解垃圾的分類 幼兒觀看有關(guān)垃圾的動(dòng)漫視頻，思考并回答以下問題： a、垃圾是怎么分類的？（可回收和不可回收） b、哪些垃圾是可以回 收的，哪些垃圾是不可以回收的？（廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾） c、垃圾有哪些處理方法？（填埋、焚燒、堆肥） d、哪些垃圾是有毒垃圾？（廢電池、日光燈管、化妝品等） 再次觀看垃圾動(dòng)漫視頻。更重要的是讓孩子懂得保護(hù)環(huán)境不是每個(gè)人隨口說說而已就可以做到的，我們要從自己開始，從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始，將我們生活中的垃圾分類，送回屬于它自己的家。 課件：有關(guān)垃圾的動(dòng)漫視頻，垃圾分類標(biāo)志卡片。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。體會(huì)了探究問題、設(shè)計(jì)方案的過程。評(píng)為 3 分。這樣我們應(yīng)該將垃圾分類處理。） 【評(píng)分規(guī)則】舉手發(fā)言的小組加 1 分，能畫示意圖的加 1 分。 培養(yǎng)孩子的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。 各辦公室：設(shè)置 1 個(gè)其他垃圾桶。根據(jù)殘聯(lián)實(shí)際，制定生活垃圾強(qiáng)制分類工作方案，明確工作任務(wù)和工作要求。以 “ 小區(qū)是我家，垃圾分類靠大家 ” 為主題，召開社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)管理單位、居民樓門組長、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分 類管理作業(yè)單位等參加的動(dòng)員大會(huì)，形成合力，普及科學(xué)垃圾分類知識(shí)（居民區(qū)生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類），確立垃圾減量、分類從我做起，低碳環(huán)保生活觀念，努力在小區(qū)和居民中營造戶戶響應(yīng)、人人參與，自覺垃圾分類光榮的氛圍。在區(qū)管委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)和小區(qū)物業(yè)管理單位的大力支持下，進(jìn)一步向居民開展垃圾分類宣傳工作，努力做到家喻戶曉、廣泛參與。三是在社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)管理單位的大力支持下，在小區(qū)設(shè)立可回收垃圾積分兌換獎(jiǎng)品的咨詢點(diǎn)，方便居民兌換獎(jiǎng)品和咨詢。 檢查成效。 （三）加強(qiáng)監(jiān)督，取得成效 要經(jīng)常對生活垃圾分類工作落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，及時(shí)表揚(yáng)工作成效顯著的個(gè)人，及時(shí)處置發(fā)現(xiàn)的問題，確保生活垃圾強(qiáng)制分類工作取得成效。 給兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備：請小朋友分成四組，給小組命名，準(zhǔn)備才藝表演。 要求留在座位的小組成員要認(rèn)真聽代表的回答是否有重復(fù)或錯(cuò)誤，停頓時(shí)要倒計(jì)時(shí)。分類標(biāo) 準(zhǔn)為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。以投票的形式評(píng)選優(yōu)秀方案。 六、注意事項(xiàng) 活動(dòng)過程中注意要解釋說明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。 組成 “ 環(huán)保小