【正文】 諱，所以我從很小起就開(kāi)始接觸所謂大人們的世界了，有時(shí)候出謀劃策也是常有的事。 初一 (6)班 6 人，初一 (7)班 1 人，初一 (9)班 1 人，加上部分家長(zhǎng)。 我采取的行動(dòng)： 勸說(shuō) —— “ 小妹妹，你知道幾歲才能騎車(chē)上街啊 ?”“ 你要到十二歲才能騎車(chē)上街哦，知道嗎 ?” 小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們認(rèn)為，農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比，其中 65%的學(xué)生認(rèn)為高中中專(zhuān)畢業(yè)生掙錢(qián)多， 25%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢(qián)多， 8%的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙錢(qián)多，只有 2%的學(xué)生認(rèn)為文盲能獲得較高收入。 初中學(xué)生對(duì)于 “ 務(wù)農(nóng) ” 的態(tài)度 是我們調(diào)查的重要目標(biāo)之一。 x 月 16 日，我的體驗(yàn)開(kāi)始了，早上 8： 20 我從家來(lái)到了飯店，換好了衣服準(zhǔn)備點(diǎn)名，一聲聲響亮的答聲過(guò)后，我開(kāi)始了我的自我介紹。 早晨的時(shí)候打開(kāi)店門(mén)，給店里好好的 39。 在生活中，高中時(shí)期的校園生活是豐富多采的。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)三等獎(jiǎng)，在高三年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。我們被允許做更多的事情。的確，感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去，到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何 與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。因?yàn)槲以谑罴儆辛艘粋€(gè)打工的機(jī)會(huì) ―― 在肯德基做服務(wù)生。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。 2024 年中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告最新范文精選篇 13 今年暑假，我們高二（ 4）班延續(xù)這一學(xué)年的 “ 智力助殘 ” 志愿者服務(wù)活動(dòng)，各個(gè)小組在暑假期間不畏酷暑來(lái)到各個(gè)家庭為受助者輔導(dǎo)功課。 七月十五號(hào)下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺(tái)，那天是講生物世界，剛走上講臺(tái)是，望臺(tái)下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺(jué)真有點(diǎn)緊張，事前背好的 “ 臺(tái)詞 ” 全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué)，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢 ?這樣跟學(xué)生 “ 對(duì)峙 ” 了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門(mén)，開(kāi)始講課，也不知怎么的，一講課 ，仿佛感覺(jué)又回到了我身上，也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲，試講順利過(guò)關(guān)，事后我都覺(jué)的 39。他們都為和諧社區(qū) 貢獻(xiàn)著自己的一份力量。有時(shí)為了給客戶(hù)要求，我要騎上電動(dòng)車(chē)頂著烈日去倉(cāng)庫(kù)帶貨；為了是客戶(hù)放心，需要把電器都給裝起來(lái)再試一下才可以；為了推銷(xiāo)商品，要要費(fèi)上大量口舌，就是為了掙那微薄的利潤(rùn)。 在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。雖烈日當(dāng)空，天氣炎熱，我也要去忍耐。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報(bào)紙，或沒(méi)事的話(huà)讓我?guī)?shū)去看。 2024 年中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告最新范文精選篇 14 暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份 力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。這些都證明，只有真真正正的去實(shí)踐過(guò)，才能的出真道理。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。 “ 千里之行，始于足下 ” ，這 短暫而又充實(shí)的活動(dòng)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。 業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的 .能力。在校期間，也參加過(guò)很多次的考試，期末考試，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，英語(yǔ)等級(jí)考試，通過(guò)考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的新問(wèn)題，這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更有目的性，可以有的放矢的學(xué)習(xí)。我們家在街上開(kāi)了一家便利店，平時(shí)媽媽一個(gè)人忙起來(lái)比較辛苦，我想要幫忙，她也總是拒絕，總是讓我好好學(xué)習(xí)。 2024 年中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告最新范文精選篇 5 我利用了暑假中的 10 天時(shí)間，做了一件讓我一生都難忘的事 —— 酒店服務(wù)社會(huì)實(shí)踐。 在對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理中，我們得到了一組令教師們震驚的數(shù)據(jù)， 52%的學(xué)生認(rèn)為 “ 學(xué)校老師能滿(mǎn)足自己的學(xué)習(xí)需求 ” ， 48%的學(xué)生認(rèn)為 “ 學(xué)校老師能力有限，希望得到名師指點(diǎn) ” 。 二、調(diào)查結(jié)果分析 對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查分析，以及多次教師、學(xué)生座談結(jié)果顯示，農(nóng)村初中生的學(xué) 習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。 (4)如果開(kāi)車(chē)時(shí)， 35%的調(diào)查者會(huì)在人行道前避讓行人， 65%認(rèn)為有時(shí)會(huì)。有首歌而不是說(shuō)了么， “ 家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。 總之，這次社會(huì)實(shí)踐帶給我的感觸確實(shí)很多，這是一次寶貴的人生經(jīng)歷，而我會(huì)總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)和收獲，為以后的 `活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。總感覺(jué)自己做的事情沒(méi)有任何成效，只是在浪費(fèi)時(shí)間。拜祖時(shí)，供桌上的禮品不準(zhǔn)動(dòng) 。最早記載見(jiàn)于西晉周處的《風(fēng)土志 》：除夕之夜，各相與贈(zèng)送，稱(chēng)為 “ 饋歲 ”。再說(shuō)春節(jié)習(xí)俗，有人說(shuō)，不就是吃餃子、放鞭炮嗎 ?其實(shí)不然，我國(guó)各地人民的春節(jié)習(xí)俗都是不一樣的。有一次，老漢去探望兒子，在路上遇見(jiàn)一個(gè)光腳片的同路人，交談中得知，光腳片是閻王派來(lái)收回一百名礦工，老漢乞求不要收回他的兒子，光腳片應(yīng)允，讓他別告訴別人。 湖南： 豐盛的年夜 飯大家都知道有俗語(yǔ)稱(chēng)，江西人不怕辣，四川人辣不怕，湖南人怕不辣，這樣玩弄文字的目的在于形容湖南人嗜辣的飲食習(xí)慣。 一開(kāi)始決定參與到我們 這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，其實(shí)目的很單純，就是想在這難得的機(jī)會(huì)中，豐富一下自己的社會(huì)經(jīng)歷，為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。作為一名紅十字會(huì)的志愿者，這在我的人生中還是第一次。社會(huì)實(shí)踐，我一直在路上 ! 這個(gè)暑假，我一如既往，每天要么陪著媽媽看店，接觸每位顧客 。 (二 )參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座 上午 8： 30，我們一行人來(lái)到紫荊花路上的西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)，崔警官給大家講述交通安全知識(shí)，告訴大家要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在過(guò)馬路時(shí)要看清指示燈。一旁的叔叔不好意思地笑了，說(shuō)： “ 平時(shí)我女兒都沒(méi)騎車(chē)上街。 學(xué)習(xí)態(tài)度 調(diào)查結(jié)果表明， 67%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高， 24%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等， 9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。調(diào)查結(jié)果表明，農(nóng)村初中生大部分不愿意務(wù)農(nóng)，其比例隨年級(jí)變化，且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動(dòng)，其波動(dòng)特點(diǎn)為：初一為 69%，初二為 58%，初三為 72%。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有一絲對(duì)未來(lái) 10 天的恐懼，因?yàn)槲抑牢沂抢习寮业暮⒆樱麄儠?huì)幫助我的！但是就在散會(huì)前，坐在一旁的爸爸給員工們下了命令： “ 誰(shuí)都不許過(guò)度的幫助她，聽(tīng)見(jiàn)了么？ ” 散會(huì)后，我的師傅開(kāi)始一步步的 .教起我來(lái)。清掃了一遍 ，還沒(méi)打掃完，就有人進(jìn)來(lái)買(mǎi)東西了，我立馬回到收銀臺(tái)，笑著面對(duì)這名顧客。在大一剛進(jìn)校的時(shí)候，我也積極參加了系學(xué)生會(huì)的招聘，并有幸成為系學(xué)生會(huì)的成員，而系學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開(kāi)闊自己的視野。 在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入高中面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂 “ 三人行，必有我?guī)?” ，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。為了城市的美觀(guān)，我們應(yīng)該更少的在城市的 地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。 第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式 。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。 從接受 這個(gè)任務(wù)起，全班同學(xué)分成六個(gè)小組，每周有 2 名同學(xué)到各個(gè)受助者家庭去輔導(dǎo)學(xué)生 1 到 2 小時(shí)功課。不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì)心的笑了。 我們也是小小的一員。 記得有一次，客戶(hù)要點(diǎn)兒貨物，而商店里卻沒(méi)有，我便騎上電動(dòng)車(chē)就上路了。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 ，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的 `知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中 很好地處理各方面的問(wèn)題，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。對(duì)一個(gè)高中生而言，敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。感到了愛(ài)。我們真心祝福這些受助者家庭的孩子能得到廣大社會(huì)更多的關(guān)心與幫助，也希望 “ 智力助殘 ” 的精神能始終延續(xù)下去，每個(gè)人都能盡自己的一份力去幫助身邊的弱勢(shì)群體，給予他們溫暖與關(guān)懷。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐 的必要性和重要性，