【正文】 學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生，家庭三方構(gòu)成合力，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有四多月，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。學(xué)習(xí)都是十分刻苦的。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進(jìn)行思想教育。缺乏毅力，執(zhí)行力差。數(shù)學(xué)和 外語偏科的同學(xué)，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學(xué)生多請教，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。我也要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質(zhì)的考試 ―― 知識、心理、意志力的全面考查。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵，教師是指揮作戰(zhàn)的軍師，而家長就是后勤部長。其中，出國留學(xué) 2 人，空乘專業(yè) 1 人，影視傳媒學(xué)生 2 人，體育學(xué)生 2 人，數(shù)字媒體技術(shù) 14 人，美術(shù)藝 術(shù)設(shè)計(jì) 5 人，普通理科 35 人。大有潛力可挖，還能在進(jìn)步的同學(xué)：劉嗜好、曾可、姬后所、楊露、呂心如。 學(xué)生的高考，從小的方面說是為了自己，從中等的方面說為了家庭，從大的方面說為了國家。其實(shí)，他沒想過，他的生活質(zhì)量如何，他是在拿著生命掙錢。此刻是學(xué)生拼搏的時候，時間對他們來說很重要，對高三學(xué)生來說，時間就是分?jǐn)?shù)。 ① 女兒喜歡看書。為了女兒在競爭中占些優(yōu)勢，王金戰(zhàn)幫女兒設(shè)計(jì)了一條藝術(shù)特長路。 ” 但是，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難。 不要讓孩子的審美觀陷入低級，病態(tài)。 在那里，有一點(diǎn)需要加以分析：成績低的同學(xué)上高中很可能考的 是大專，而直接上職技類學(xué)校的 3+2，畢業(yè)時也是大專文憑。 一、高二學(xué)生的特點(diǎn) 在學(xué)習(xí)上兩極分化日益明顯。相反，老師和家長對高二的學(xué)生的關(guān)注就相對較少，使學(xué)生在這個階段的孤獨(dú)感和失落感較強(qiáng)。看到不同的學(xué)生不同的閃光點(diǎn)，都要予以肯定和賞識，讓他們有成功愉快的體驗(yàn)。 這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。 一、成績回顧 我們班現(xiàn)共有學(xué)生 40 人。 在工作中，我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍，知識面廣，有個性、有主見。所以我在這方面對學(xué)生訓(xùn)練的頗多。 這時，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)?？荚嚪?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。 (六 )教育孩子遇事多做自我批評。 (八 )不嬌慣孩子 、學(xué)會對孩子說不。 各位家長， “ 十年樹木，百年樹人 ” ，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合 力。 人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。比爾。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。能讓學(xué)生自己去做的，我絕不插手，哪怕是影響到班級的評比成績。 我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 今天的會議有四項(xiàng)議程： 一是有我就這一階段教育教學(xué)情況向大家作一個匯報(bào)，并針對班級存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌?重要性，希望得到各位家長的理解、配合和支持 。 5)如果孩子生活在友誼中，便會覺得生活在一個多么美好的世界。老師在上面講課他們卻在想自己的心事使自己的學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)能力每況愈下。 高二學(xué)生是高中階段的 “ 斷層 ” 時期。 我在此代表你的孩子感謝你的到來。 二、介紹一模狀況 一模成績介紹 一模后學(xué)生的思想動向 受到打擊，應(yīng)對分?jǐn)?shù)與名次喪失了斗志，在這一點(diǎn)我已經(jīng)做了相關(guān)工作，此刻絕大多數(shù)學(xué)生斗志昂揚(yáng)。 否則，孩子會厭惡，反抗。 成績好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動作利落的人。③ 幫忙女兒定目標(biāo)，升高一時，帶女兒游北大，感悟北大氛圍，女兒十分高興，想在北大就讀 。二是父母不和，要么父母關(guān)系不好，要么對孩子的要求意見不一，把孩子的心搞得飄浮不定。而我們的家長，了解大學(xué)多少，了解大學(xué)的專業(yè)多少，了解熱門專業(yè)多少，其他不說，學(xué)生的代課老師你認(rèn)識 幾位。立足當(dāng)下，鼓勵孩子，盡可能理解高等教育。晚上 10:20放學(xué)，每周兩次值班時 11:30 回到家。明顯進(jìn)步的同學(xué)：賈包銀、孫良坤、焦衛(wèi)東、楊露、呂心如、李滿為、周夢琪。 全校最好的年級：紀(jì)律好，衛(wèi)生好，考試成績好，是學(xué)校的一面旗幟。春天的花開，是在等待秋天的收獲。 。二要多問，多向老師請教，向同學(xué)問。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度就應(yīng)為他們做些什么呢 五、班主任工作 、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學(xué)習(xí)上缺乏動力，易滿足于現(xiàn)狀，上進(jìn)心不夠強(qiáng)，但可塑性較強(qiáng)，溝通起來較為容易。 學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進(jìn)步明顯。 高中家長會班主任發(fā)言 1 各位家長： 感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事 ―― 高考。男生 15 人，女生 30 名。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。 二、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹。 其他方面 ，主要表此刻三門課中，數(shù)學(xué)、外語、地理。做人是無止境的。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。即便是為考而考，終究大家機(jī)會均等，這場考試考的不僅僅僅是學(xué)生的成績，更考驗(yàn)一個學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下，科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合潛力，一個不斷打倒自己又肯定自己、終究 百折不撓的意志品質(zhì)。 各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有近三個月，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān) 重要。學(xué)習(xí)都是十分刻苦的。其他 20 幾位同學(xué)，升入?？拼髮W(xué)，問題不大，?？评锩孢€有專升本。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是知識、心理、意志力的全面考查。個性是偏科的學(xué)生，必須與科任老師多聯(lián)系。其他狀況，請家長不要替學(xué)生請假。因?yàn)槲矣X得，就應(yīng)讓孩子自己決定看什么書，看懂看不懂也沒什么關(guān)系。參加特長生的考試不容易，女兒訓(xùn)練時竟把手指磨出了一道溝，考前的幾天，因?yàn)榫毜枚啵种付剂餮?。喜歡占小便宜的人，往往吃大虧，因?yàn)樗粍e人厭惡。 1告訴你的孩子：認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績好。 綜上所述，給家長提四點(diǎn)推薦 (1)多鼓勵，少潑涼水 (2)減減壓，多安慰 (3)關(guān)注，少嘮叨 (4)細(xì)心，多觀察 兩個問題 (1)解釋不在狀態(tài)，每個經(jīng)歷過中考的同學(xué)都會有這么一個過程，做題就錯，看見題就暈，這個時候最忌諱的急躁，我給學(xué)生的推薦是如果做某道題實(shí)在不會就先放一放，休息會兒，再重新做可能會有思路，所以當(dāng)孩子在家學(xué)習(xí)時遇到這種狀況，家長要及時關(guān)注，不要一看見孩子休息就催他趕緊學(xué)習(xí)。 每個人都渴望成功，然而還有比成功更寶貴的東西，那就是追求成功的歷程。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。 二、提幾點(diǎn)建議 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。 d、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。 學(xué)生在成績進(jìn)步的同時，其它各方面的能力也有了較大的提高，從他們自我組織參加的各種活動就可以明顯的看出來。 根據(jù)自己和班級學(xué)生特點(diǎn)，在處理一些違紀(jì)現(xiàn)象時，我一般采取較溫和的態(tài)度。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)。錯誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。我們應(yīng)特別要尊重孩子，孩子們這樣寫道： “ 如果我考試成績不理想，爸媽肯定會陰沉著臉，這對我的自尊心殺傷力是 100%” 。 (七 )要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。 2. 胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。 五、請優(yōu)秀家長發(fā)言 六、談教學(xué)改革，獲得 家長理解和配合 七、大家討論如何有效的處理沖突 男孩和女孩的區(qū)別。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家 長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。 面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。 農(nóng)村有句古話叫 “ 莊稼看人家的好，孩子看自已的好 ” ，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后， 一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。針對這種情況，我一般不過于嚴(yán)厲，而是采取溫和的態(tài)度，給學(xué)生以方法上的指導(dǎo)和心理上的梳通。既讓同學(xué)們得到了鍛煉，也展示了他們的才能，為他們增加了自信。 以上有不對的地方請各位家長和老師批評指正。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，不能利用打罵的方式解決。 作為孩子的父母要對孩子的智力 水平作全面的考核，并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì)，這種評估不能過高，也不可過低。第二、可能是基礎(chǔ)不扎實(shí)，如果一個人在最暈頭暈?zāi)X的狀況下讓他寫自己的名字，寫錯的幾率很小，因?yàn)檫@幾個字他掌握得太扎實(shí)了，所以做錯題是基礎(chǔ)不扎實(shí)的具體表現(xiàn)，也就是說以前所學(xué)習(xí)的知識、做過的題可能是一知半解、似懂非懂。最后讓我代表我們班的 3 位文化課老師，代表