【正文】 選活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星教師。曾讓很多的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。 最美教師事跡材料范文精選篇 1 我叫董立芹，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師，做為一名年輕教師，我把 “ 學(xué)厚為師，德高為范 ” 這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照顧她的生活起居，并經(jīng)常送她一些合適的衣服 ?? 經(jīng)過(guò) 一段時(shí)間的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，和同學(xué)相處的也越來(lái)越好。因?yàn)楣ぷ鞒錾?，?jīng)學(xué)區(qū)推薦， 2024 年我被縣委縣政府授予 “ 三等功 ” 。更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無(wú)私精神。無(wú)論天氣多惡劣，無(wú)論自己的身體有多的不適，我都能堅(jiān)持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒(méi)能讓我耽誤學(xué)生一節(jié)課。從我走上教學(xué)工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自己成長(zhǎng)置于同頻的發(fā)展軌道，使自己逐步走向成熟。我在教室里巡視，觀察學(xué)生做題的情況，我走到他身邊一看，他做對(duì)了。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很高興。 2024 年秋天起，我先后承擔(dān)了 “ 創(chuàng)新學(xué)習(xí) ” 、“ 研究性學(xué)習(xí) ”“ 以學(xué)為主 ” 等教改課題，都收到了很好的效果。 這，只是我教育生活的縮影 。本年度，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)院組織了考研、外語(yǔ)四六級(jí)過(guò)級(jí)、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推行《理學(xué)院外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)、考研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、在單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定過(guò)程中設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)方式等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生的各種過(guò)級(jí)率得到進(jìn)一步提升。 三、不忘組織的信任重托，大力提倡廉潔之風(fēng)，嚴(yán)于律己，營(yíng)造積極向上健康的工作氛圍 作為學(xué)生工作干部，在日常工作中他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，處處以大局利 益為重。這學(xué)期，方永輝的爺爺突然病逝。對(duì)于宣傳單位形象，弘揚(yáng)教育精神起到良好的推動(dòng)作用。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面 。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。每次聽(tīng)課或講座外出，他的學(xué)生都 會(huì)受益，新的教法和理念，讓他的四十五個(gè)學(xué)生興奮并快樂(lè)著。 成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。他求的不是自己的一花獨(dú)放，而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬(wàn)紫千紅啊 ! 隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式，積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。擔(dān)任某小學(xué)校長(zhǎng)崗位以來(lái)，注重個(gè)人勤業(yè)、精業(yè)，重視學(xué)校常規(guī)管理，通過(guò)常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 __把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。我采用步步引導(dǎo)、層層深入的方法， 把學(xué)生引入理解媽媽讓孩子自己鍛煉的良苦用心當(dāng)中。 我能創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)高，多次在春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩(shī)韻律操比賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。 做好特困生勤工助學(xué)和銀行貸款工作，使特困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)原因而影響到學(xué)習(xí)。 二、工作上恪盡職守，開(kāi)拓創(chuàng)新勇于實(shí)踐。 老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。 我潛心于教學(xué)方法研究。我告訴孩子爸爸媽媽離婚，那是他們之間有矛盾了，雖然媽媽又結(jié)婚，可是她一樣很愛(ài)你，走吧，我和你一起過(guò)去見(jiàn)你媽媽。我很驚奇，心想：這孩子怎么蒙對(duì)了。為了能夠?yàn)槿藥煴恚瑸榱四軌蚩胺Q典范，我以一個(gè)農(nóng)民女兒所特有的堅(jiān)定，執(zhí)著的追求。2024年 4月在舞鋼市科技創(chuàng)新展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng) 。付 出終有回報(bào)，在 2024年教師節(jié)來(lái)臨之際，我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市 “ 學(xué)科名師 ” ，再一次被縣委、縣政府授予 “ 優(yōu)秀教師 ” 稱號(hào)。在快要臨近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。看到這種情況，我明白了，因?yàn)闀匀A缺少母愛(ài)，才形成了這種性格，唯有母愛(ài)的呵護(hù)，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長(zhǎng)，唯有母愛(ài)的滋潤(rùn)，才能撫慰孩子心中的不平，彌補(bǔ)孩子心中的缺憾。 2024 年，我教了一個(gè)二年級(jí)，當(dāng)時(shí)班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀(jì)律松懈，課下性格怪癖，與同學(xué)極不和群，而且愛(ài)與同學(xué)打架。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。我作為 “ 一課三卡 ” 的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 2024 年 10 月被評(píng)審為小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師， 2024 年 5 月被評(píng)為 “ 舞鋼市優(yōu)秀班主任 ”。下班之后，干完家務(wù)，改完作業(yè)之后，我就坐在燈下認(rèn)真學(xué)習(xí)、參加自學(xué)考試，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我以優(yōu)異的成績(jī)連續(xù)取得了?？?、本科文憑。由于我沒(méi)批評(píng)過(guò)他，他開(kāi)始越來(lái)越過(guò)分，開(kāi)始和別的同學(xué)說(shuō)話。當(dāng)我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子，我們母子倆抱頭痛哭了一場(chǎng)。愛(ài)，是夏天里的清風(fēng) 。 綠葉的綠色象征著老師青春常在。一是注重提高理論修養(yǎng)。積極收集需求信息，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。 一、用博愛(ài)的心培養(yǎng)學(xué)生 調(diào)入四女寺中心小學(xué)以來(lái)，我能迅速的適應(yīng)新工作環(huán)境，以一顆善良而博愛(ài)的心培養(yǎng)學(xué)生，教育學(xué)生，博得了學(xué)生的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任。在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。 他常說(shuō)：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。他還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛(ài)心傳遞。其中國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng) 3 篇，省級(jí)獲獎(jiǎng) 5 篇，發(fā)表 5 篇，一節(jié)錄像課公開(kāi)出版發(fā)行。課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高 。他也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。因?yàn)樗菍W(xué)生心中最有趣、最好的 __老師，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。執(zhí)教公開(kāi)課 (研究課 )的身影到過(guò)縣每一個(gè)中心校，并應(yīng)邀開(kāi)縣、鎮(zhèn)講座15 次，講座內(nèi)容豐富，形式多樣，成效顯著。他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心去演繹師愛(ài)、父愛(ài)。 四、用改正缺點(diǎn)的方式提升 從一位普通的教師，走向基層管理崗位雖然才短短半年多的時(shí)間，但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛(ài)，正是有了同志們一直的支持和幫助，我的工作才取得了一些成績(jī)。從這一系列的活動(dòng)當(dāng)中，不但幫方永輝庭從不幸的陰影中走出來(lái)，其他學(xué)生也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛(ài)心。在學(xué)生干部任用過(guò)程中堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，從無(wú)勒卡學(xué)生現(xiàn)象。今年，理學(xué)院共有 21 項(xiàng)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目獲批。 我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光 !讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。正如一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的那樣： 老師的話兒像春雨