【正文】 ，通過對社會工作的了解指導課堂學習。公司主營產(chǎn)品或服務：保健品 。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。課堂上若學生 對我的提問有所反應的話，就是對我最大的回報。 （ 1）獎罰適當。 （ 4）師生間的關(guān)系 當看見那些十五、六歲青春活潑的學生時，我感覺自己似乎時光倒流回到六年前的初中時代。我們存在著疑問， 學科教育原本應是學生對知識的享有，但是現(xiàn)在卻無可奈何地淪為對知識的占有，而且還是粗淺的占有。在空閑一點的時候，我會跟著她們?nèi)タ此齻內(nèi)绾闻c病人以及家屬溝通交流，學習如何把護理技能之外的護理素養(yǎng)都印在自己的腦海里，以便自己在真正遇到類似情況時，有極好的應對經(jīng)驗以及護理經(jīng)驗。這真的是值得我們實習生細致觀察和揣摩的地方。這次班會的主題是 “ 銘記師恩，感謝師恩 ” 。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。指導老師對教案進行反復修改，我也經(jīng)常與另一位英語實習老師互相提問題，大家都期待真正上課那一刻的到來。剛開始的一個禮拜的任務是聽課工作。 四、實習收獲 這次實習讓我明白進取心是非常重要的。更讓我感到感動的是，領(lǐng)導讓公司的前輩教會我處理公 司的綜合事物。 三、實習經(jīng)過 剛到會計部 __會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。本公司本著始終貫徹執(zhí)行 “ 顧客的滿意是我們永恒的追求 ” 為質(zhì)量方針。最后，在工作中不知足地學習。我可謂受益非淺。其二，會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。在 ______見習的這段時 間，在部門領(lǐng)導的耐心指導下我從一個管理者的角度了解了日常管理的細節(jié)，也知道了作為一個安環(huán)工作人員要盡量做到面面俱到，考慮各種突發(fā)情況。人際關(guān)系的協(xié)調(diào) 。況且能源缺乏本來就是每個國家面臨的問題，解決能源憂慮是每個國家和人民必須考 慮的根本問題。 一、實習目的 了解工商企業(yè)管理的先進方式和現(xiàn)代化管理方法，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料 (material)的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。采購部對于公司來說，責任重大，公司的成本控制和利潤的大小，采購部的發(fā)揮至關(guān)重要。談到了更科學的工作方法等等。我相信，這 個不起眼的蝸牛最終會登上頂峰，讓萬人臣服，因為，它是一步一步走上去的。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致 “ 雪上加霜 ” ，會計本來就是煩瑣的工作。 加強對 e_cel、用友、數(shù)據(jù)庫等專 業(yè)知識的學習。憑著對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽，積極開拓客戶源，向顧客推銷產(chǎn)品，并盡量推銷系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務。香水 。我們的肩上開始扛著民事責任 ，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。 帶著這 些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導同事，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。 二、實習時間： — 三、實習地點： __ 四、實習部門或崗位： __ 五、實習過程： 8 月末，我懷著 難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，來到了我的實習目的地，這是一個美麗的學校，也是一個五彩的花園。 對于老師而言，最大的疑惑應該是 “ 教師要教到什么程度 ” 。針對出現(xiàn)的問題，指導老師老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課 時存在的缺點。 （ 2）組織開展活動的魅力。學科教學知識包括對教學主題的理解、教學順序的設(shè)計、各種教學策略的使用、多重表征的呈現(xiàn)以及學 生認知結(jié)構(gòu)的了解。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍?這才是教師工作最偉大的意義所在！ 大四畢業(yè)實習報告（精選篇 5） 一、實習目的 本人是護理專業(yè)的學生，希望通過這次在醫(yī)院的畢業(yè)實習，充分了解做一個護士所需要具備的條件和素養(yǎng)，為自己畢業(yè)了能做一名優(yōu)秀的護士做好前期的準備工作。在學校里學的，以及在學校里 “ 實踐 ” 的，等到真正到了醫(yī)院里來，才發(fā)現(xiàn) 那些都不夠真實，也讓我深深感受到理論與實際的差距有多大。而它的獲得，也就是說，教師專長的獲得至少要有五年教學經(jīng)驗，或 10000 小時的課堂教學時間。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要 我們盡力了就行了。 過幾次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。這應該算是我人生中的第一次實習，使我深受啟發(fā)。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不 是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。 一、實習目的 我學的專業(yè)是會計，為了加強自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力，這段期間我在 __一家公司進行了專業(yè)實習?？诩t等。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學習，把大學所學的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。 實踐工作能力低下，不得法。越做越覺樂趣，越做越起勁。 以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。還好參考從網(wǎng)上找到的樣板，順利的解決了這個環(huán)節(jié)。在工作中極力配合，工作積極性也提高了很多，績效考核方面自然也提高了很多