【正文】 ：把倒數(shù)第一的學(xué)生送進(jìn)北大》。教育家陶行知說： “ 教師的職務(wù)是 ‘ 千教萬教，教人求真 ’ ；學(xué)生的職務(wù)是 ‘ 千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人 ’ 。本年度共有兩個(gè)班集體被評(píng)為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部，一名學(xué)生獲 20__年安徽省省運(yùn)會(huì)跳高項(xiàng)目銀牌，一名學(xué)生被評(píng)為 20__年省運(yùn)會(huì)市級(jí) “ 優(yōu)秀組織者 ” ，一名學(xué)生被評(píng)為 20__年省運(yùn)會(huì)市級(jí) “ 優(yōu)秀志愿者 ” ，多名學(xué)生獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。 三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展 勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。這些問題和不足，我在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托，廣大干部職工對(duì)我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。要自勵(lì)：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。平時(shí)，多看、多問、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。今年上半年還負(fù)責(zé)整理了 “ 四五 ” 普法驗(yàn)收材料，理解了綜治、安全生產(chǎn)、禁毒工作半年度考核。并不斷積極參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，博眾采之長(zhǎng)，提高自己的教育教學(xué)水平。如果學(xué)生感到老師 才高八斗、學(xué)富五車 ，肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增 強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲，來向老師看齊。我為了 __實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。 現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。 在學(xué)生中開展合作學(xué)習(xí)，首先應(yīng)合理地劃分好學(xué)習(xí)小組。在我的悉心幫助下，我所帶的兩位徒弟：獲得區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功比賽一等獎(jiǎng)，獲得街道小學(xué)數(shù)學(xué)教師說課比賽二等獎(jiǎng)。此外，我還能及時(shí)地做好學(xué)校各類資料的統(tǒng)計(jì)、填寫與上報(bào)工作，對(duì)各類的資料進(jìn)行及時(shí)的整理和歸檔，編寫了檔案資料目錄冊(cè)，使檔案管理更規(guī)范化。我所帶領(lǐng)的數(shù)學(xué)中心教研組開展的各項(xiàng)工作的得到的老師們和領(lǐng)導(dǎo)們的支持和肯定，在骨干教師任期內(nèi)第二年，我通過競(jìng)爭(zhēng)上崗成為了學(xué)校的副主任，主抓通、少先隊(duì)、衛(wèi)生、檔案和統(tǒng)計(jì)工作。我通過運(yùn)用各種教育方法，使我教的班級(jí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá) 95%，因此我所教的班級(jí)無論是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都獲得學(xué)校教師的一致好評(píng)，多次被學(xué)校評(píng)為文明班集體、衛(wèi)生先進(jìn)班。 由于學(xué)生的總體情況有所不同存在差異，有的班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)比較差，數(shù)學(xué)理解能力比較低，課堂紀(jì)律松散，但是好的是有相當(dāng)一部分學(xué)生的思維比較活躍，可塑性很高。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待。 愛自己： 以身作則，做學(xué)生的榜樣。以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織 課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式組織教學(xué)，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展。同時(shí)在組織會(huì)務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé)，不留下任何紕漏。這一年來，始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。 這些成績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝 ! 【廉】我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。 珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門，職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。 當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。幾年來，我積極參加市、縣局舉辦的各類知識(shí)、法律培訓(xùn)和軍訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《法》、《行政處罰法》等法律知識(shí)，激發(fā)自己的政治 責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。 三、勤 堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院下達(dá)的有關(guān)文件。教師的形象就是教育的形象，要搞好教育，必須在為人師表上下功夫，始終牢記： “ 以德育人 ” 是大根本。這 些問題的存在嚴(yán)重地?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象， “ 千里之行，始于足下；千里之堤，毀于蟻穴 ” ，師德不容忽視，只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師出現(xiàn)的苗頭性問題，認(rèn)真洞察教師思想行動(dòng)的微妙變化，才能防患于未然。 規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。要努力把握青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，不斷增強(qiáng)思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性；進(jìn)一步更新教育觀念和方法，讓人人獲得成功。圍繞每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和目標(biāo)，搜集選擇貼近目標(biāo)的素材、精心設(shè)計(jì)教學(xué)課件和課堂活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行課后反思，并把 設(shè)計(jì)的課件和同事一起交流，征求意見，不斷完善；二是把暑期教師培訓(xùn)中所學(xué)的教育教學(xué)理論應(yīng)用到課堂中，反復(fù)捉摸思考、并向同事交流請(qǐng)教，個(gè)人的教育教學(xué)理論水平有了提高；三是虛心向同事學(xué)習(xí)。 第三熱愛學(xué)生，關(guān)心全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。深入到村居開展私建廟宇狀況的調(diào)查摸底工作，并做好民族宗 教政策的宣傳工作，完善鎮(zhèn)、村兩級(jí)民族宗教工作職責(zé)制，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。 三年的中考招生入學(xué)成績(jī)?cè)谄崭咧形挥谏嫌危刂?20__年，每年平均拉下 _所學(xué)校。 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì) 我能認(rèn)真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思，認(rèn)真看課，認(rèn)真記錄，認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異，并能尊重差異，尊重個(gè)體， 中肯的進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。下面小編為大家?guī)淼履芮诳?jī)廉個(gè)人述職報(bào)告 (15 篇通用 )，希望對(duì)您有所幫助 ! 德能勤績(jī)廉個(gè)人述職報(bào)告【篇 1】 我作為一名體育教師市級(jí)骨干教師，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教、一絲不茍，把全部精力都投入到了教學(xué)中，因此各方面工作都取得了可喜的成績(jī)。 回顧總結(jié)一年的工作，我雖然取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去。 抓好常規(guī)，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。二是注重穩(wěn)定，扎實(shí)開展與民族宗教工作。 五、剖析不足，不斷進(jìn)行自我完善 一年來，由于鎮(zhèn)村干部的大力支持和共同努力，自己在思想、學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，工作上取得了必須的成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距，反思自己，還有很多不足：一是工作思路不夠?qū)?，?chuàng)新技能有待進(jìn)一步提升；二是深入村組調(diào)研走訪，向黨委政府提出的針對(duì)性意見不夠。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。 二、能力素質(zhì)方面。這些問題的存在，有各種各樣的原因，但是歸結(jié)為一句，還是自己努力不夠、經(jīng)驗(yàn)不足、水平不高。每周我們，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、等相關(guān)法律等。 __縣第三高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求全體教職工通過反思來促進(jìn)自身的成長(zhǎng)，升華自己的師德境界，堅(jiān)持 “ 教書先為表，育人先立德 ” 的職業(yè)道德建設(shè)原則，做一個(gè)高尚的人，有著良好素質(zhì)的人，以優(yōu)良的師德師風(fēng)促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。正如俄羅斯教育家烏申斯基所強(qiáng)調(diào)的： “ 在教育工作中，一切都應(yīng)以教師的人格為依據(jù)。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。 當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題，這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織 保持高度一致。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。每一期的發(fā)布時(shí)，和工地宣傳欄及時(shí)更新，大家都爭(zhēng)相閱讀，知道了 兄弟姐妹的近況，看到了施工的亮點(diǎn)，了解了工程的進(jìn)度，感受溫暖的同時(shí)形成了一種 “ 比、學(xué)、趕、超 ” 的施工熱潮。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。由于我鄉(xiāng)工作人員很少，尤其是原先負(fù)責(zé)黨政辦及綜治辦的一位同志調(diào)走后，我的工作任務(wù)更重，此刻的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作，另外還兼職安全監(jiān)督 員、食品質(zhì)量監(jiān)督員、“ 千百 ” 辦成員等職務(wù)。服從學(xué)校的工作安排，積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語的教學(xué)。去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況 。在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做?，F(xiàn)將本人任期以來的各方面表現(xiàn)作如下匯報(bào)。例如我所教班級(jí)中的韋琪珅，他是一個(gè)十分情緒化的學(xué)生，當(dāng)情緒低落時(shí)，便趴在桌面上不聽也不看，老師或其他同學(xué)稍微說幾句，就踢桌子，掃桌面，大聲哭喊，一副要打人的姿勢(shì)，令教師不能正常上課。通過各類比 賽及新課程培訓(xùn)等系列活動(dòng)，促進(jìn)街道教師教學(xué)水平的提高。 一路走來，我深深感受到領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的關(guān)心、幫助和支持，使我教育教學(xué)工作的能力有了較大的提高。并承擔(dān)學(xué)校 “ 在新課程實(shí)施中，同伴合作、師生互動(dòng) ” 課題中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)組組長(zhǎng)一職。在實(shí)驗(yàn)過程中充分運(yùn)用小組合作，交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，使學(xué)生自己去學(xué)習(xí)，實(shí)踐驗(yàn)證，探索新知體驗(yàn)?zāi)姆N球多，哪種球摸到的可能性就大。所以面對(duì)學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成 “ 教師有償家教 ” 。 (二 )班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié) 班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。 二 .能 本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教。教師只有熱愛教育，才會(huì)熱愛學(xué)生，才 會(huì)獻(xiàn)身于教育。 在以后的工作中，我必須會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng)，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻(xiàn)做的。 三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)。從工作實(shí)踐中不斷的提高和完善自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐，不斷總結(jié)工作中的得與失，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，在工作中成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。每逢春節(jié)都對(duì)離退休職工進(jìn)行慰問和探訪 。 【德】反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，促進(jìn)的騰飛。在這些崗位上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿地完成了上級(jí)部門交待的各項(xiàng)工作任務(wù)。 德能勤績(jī)廉個(gè)人述職報(bào)告【篇 9】 光陰似箭，本年度即將結(jié)束，回想過去的一年，在工作中增長(zhǎng)了不少的見識(shí)，吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 王老師說： “ 好孩子是夸出來的，不是罵出來的，讓孩子從你這兒得到一種信心，得到一種被關(guān)愛、被肯定的感覺，他的責(zé)任感就煥發(fā)出來，他的學(xué)習(xí)就會(huì)有突破。我們每期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長(zhǎng)問卷調(diào)查，以家長(zhǎng)的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。 主要有，一是個(gè)人所負(fù)責(zé)的《中學(xué)英語不同課型教學(xué)模式研究》小課題