人美版美術一上卡通明星總動員表格式教學設計方案(留存版)
【正文】 師適時小結(jié) 分析 卡通 創(chuàng)意 通過學生自己闡述設計方案，發(fā)展多解思維，提高美術設計理念。 本設計 根據(jù)一 年級 學生 心理特點，投 學生 所好，以錄像、故事、 語言 交流、表演、繪畫造型等綜合性的活動設計，以趣味化、兒童化的 教學 語言 ，為 學生 創(chuàng)設生活化的 學習 情景。 三、學習者特征分析 本節(jié)課的學習者特征分析主要是根據(jù)教師平時對學生的了解而做出的： 一（ 1）班學生共 58 人，男生 33 人，女 25 人，他們喜歡繪畫占大多數(shù)，特別喜歡愛表現(xiàn)自己，對自己感興趣的東西很樂意去想。 五、“鑒定園” 展示卡通明星的作品，并為它配音，表演。 三、 “設計園” 欣賞課件 提問： （ 1）議一議你 喜歡 卡通明星長的什么樣子？ （ 2） 談一談 為什么喜歡選擇的 卡通明星 賞一賞、議一議的教學方法激發(fā)學生的創(chuàng)作火花： 引導學生討論設計方法，討論設計時應注意的環(huán)節(jié)等等。 難點 是讓學生學習、觀察
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