【正文】 安全。在此，與大家做一下分享。而對于一些難度較高的問題，可以請反應快的學生作答，使其保持一定的積極性 。 二、勤動手：在實習中，一開始可能不會有太多的工作需要做，但是，我們也應該主動找一些事請來鍛煉自己的能力，譬如聽課的時候可以多和老師交流，幫老師備課，這樣才可以多受到指導老師的指導，自己才能在接下來的實習過程中， 表現(xiàn)的更好。負擔輕了 。引導學生理解性的記憶是有效的記憶方法。 班主任工作方面，盡快熟悉每一個學生是必要的，這樣才能更好的與學生溝通交流，從而進行班級管理。課堂要有獎勵有懲罰，不然學生們會無視紀律，導致課堂低效。做實驗前實驗器材的使用方法一定要給學生強調，給學生做演示，強調器材使用的注意事項，要清楚讓學生觀察什么，最后將實驗結果記錄在實驗報告單上。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。于是，我謹遵學長的指示，剛開始一直繃著臉，對學生很嚴厲。在平時學生很少能與老師交心來溝通，因為他們或多或少對老師都有一些代溝還有抵觸情緒。 ” 奇怪，很平常幾句話，但平日里嘻皮笑臉的他竟然真的認真起來，而且我在他的眼中還看到了一絲感動。 教師實習報告?zhèn)€人心得篇 10 時光荏苒，不知不覺中，已經(jīng)頂崗實習一個月了。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。 在實驗室上課要上課前選小組長，管紀律用太長時間，應該在課前安排好。課堂活動太少，每節(jié)課要設置起碼兩種課堂活動。每堂課試講后，聽取大家的意見，進行相關修改完善。因而復習應以多次的分散復習為主，集中復習為輔。 教師實習報告?zhèn)€人心得篇 5 最近趕上學校推行七年級課堂改革，提高課堂效率，具體做法是這樣子的： 一、實行小組學習。 在實習期間，我也意識到，作為一名老師，不僅要講好課，為學生提供一個良好的學習環(huán) 境，還要時刻關注學生的內心情感和興趣愛好。否則，教師的威信力和執(zhí)行力 就會大打折扣。從初期的忙亂無措到現(xiàn)在的井然有序，我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多。兩袖清風，堪稱清正廉明。教育的意義其實就在于此，教會學生尋找學習的樂趣勝過于教他們知識。每一位青年人都胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德。結合學生的建議，我對課堂小測的形式再次進行了改進，主要以口頭提問為主。 在課上我也會增加一些趣味性的環(huán)節(jié)，這樣有利于提高學生的積極性，還可采用表揚的辦法來吸引學生的注意力，讓學生增強學習的自信。臨近實習結束，我也十分舍不得和學生們分開，兩個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每一次與他們的談話聊天，都給我?guī)砹撕芏鄽g笑，我也從他們身上學到了很多。 (4)分散復習和集中復習相協(xié)調 根據(jù)艾賓浩斯的 “ 遺忘曲線 ” ，遺忘的規(guī)律是遺忘速度先快后慢，遺忘數(shù)量先多后少。 教學工作方面，這是我第一次上小學美術課，所以，課前做了準備，自己在網(wǎng)上收集資料、指導老師的指導、以及在美術老師的幫助下，才使得課堂更豐富、生動，這也吸引了學生興趣。 教師實習報告?zhèn)€人心得篇 8 實習兩個月以來，我通過給學生們上課，帶學生們學習，不斷反思自己的教學，總結了很多自己的經(jīng)驗。 這段時間一直給學生穿插和課堂內容相關的動畫視頻，我發(fā)現(xiàn)再給他們播放純知識點的視頻，動畫的成分少的視頻，他們都開始聒噪，有看不下去的現(xiàn)象。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，而且教師要把自己當成活動中的一員，是學 生們的良師更是益友。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。但其中有一個學生不一 樣，他沒有父母，平時在同學面前總是調皮搗蛋來顯擺自己，但私下里對他教育時，他態(tài)度很認真，所以要給他一次機會，讓他好好學下周一會背就行。在我實習這半年里，如果能有學生因為 我的一次談心，一次談話對他的現(xiàn)階段的人生道路能有點積極的影響，那么我這半年是有意義的。因此，我很頭疼，不知道該怎 么管理學生，是不是該采用更嚴厲的方法？后來發(fā)生了一件事，讓我改變了對管理學生的認識。 在批改作業(yè)時，糾正學生的錯誤是非常重要的。 “ 教師是人類靈魂的工程師 ”“ 十年樹木，百年樹人。里面的多種多樣的植物我都不認識，學生問是不是某些植物，我只回答不是，并不能給出正確回答。每個學生都有自己的個性，尤其是他們作為 00 后的一代，只有對學生充分了解后，施以正確的方法管理加以引導，才能使他們突顯自我優(yōu)點，在班級管理上才能達到預期的效果。聯(lián)想和推理是提高記憶效果的好方法。 三、學校特別關注了班級以及小組集體榮譽感的培養(yǎng)，除了在教室的陳設上加入了