【正文】 來的思想、工作等情況做以下鑒定。在育人思想上，堅持以人為本 。 其次，在班級管理方面，作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。因此我積極努力協(xié)作財經學部主任，高質量的完成學校和學部安排給我的任務，帶了手工帳技能比賽，努力把我們專業(yè)做強做大。所以這次實習也是我一次的學習，我很認真的對待，也很認真的開啟了這份事業(yè)。能認真執(zhí)行教育方針政策，努力 探索教育教學規(guī)律，積極參加教研活動。能發(fā)動備課組力量幫助組內教師上好全市公開課。 3 月，常熟市級課題《多維課堂教學目標的設立及實施的有效性研究》立項。 為了更好的投身于幼教改革中去，我認真學習新《綱要》，寫好，學習幼兒教育 新觀念，結合我國十五科研課題，認真開展課題研究，在活動中我還注意面向全體，注意個別差異，因材施教，使每個孩子都得到良好學習習慣和興趣的培養(yǎng)，為培養(yǎng)幼兒自信開朗，愿意交往合作的性格，我嘗試開展各種主題活動，在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加，讓每個孩子都能盡情展示自己的才能，讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展，滿足他們自信心的需要，活動得到家長和老師的一致好評。在教研活動中，我積極參與，每次的公開課，我都認真準備，制作教具，反復背稿，虛心請教。 ” 在漫長的教學研究之路上，我將執(zhí)著地不懈追求。這個過程中，我的教態(tài)穩(wěn)健走向成熟，班級管理能力的全面提高。熱愛學生，關心學生學 習以及生活，使學生德、智、體等全面發(fā)展。 10 月參加并通過了了蘇州 市教育學十 8 月被授予市級教學能手稱號。 我的教學生涯還只感剛剛開啟，我也應該做好準備，累積動力，向著今后的目標出發(fā)。 剛來到學校的時候，一切都很陌生，而唯一不陌生的就 是語文教師這個崗位。 另外，通過短信平臺、電話、家訪等形式，及時與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，發(fā)現(xiàn)并共同探討措施解決學生學習中出現(xiàn)的各種問題，指導家長正確教育子女。我經常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學習，探索出最適合自己和學生的。在自己不懈努力下，于 20__年 11 月 29 日順利轉正，成為一名正式的黨員。 二、倡導優(yōu)良的師德風尚 品德是決定一個人價值的先決條件。每一份教案都備稿，力求詳盡、清晰。通過以上工作，一年來，我班學生在紀律、學習、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉變，并在學校各項比賽與活動中收獲頗豐。從小到大，我都是一個喜歡文學，喜歡語文的人。實習雖然結束了，但是我的事業(yè)人生現(xiàn)在才開啟，我會繼續(xù)奮斗，積極努力，一往無前 ! 初中教師崗位自我鑒定 3 在緊張忙碌的工作中，一個學年又過去了。在擔任備課組長期間，能及時組織同組教師集體備課，鉆研教材，分析重點難點，探討適當?shù)慕虒W方式。 五 ~十一 當然，在過去一年的工作中還有許多不足之處，新的一年中，我將更加努力，不斷提高自己的業(yè)務水平。 二、教育教學工作方面 我認真學習新課標并撰寫，力求備好每一節(jié)課，向 40 分鐘要效率 。也許會苦，也許會累，然而， “ 痛，并快樂著。在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的發(fā)展和教學經驗的積累。 初中教師崗位自我鑒定 4 作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點，做到對每一