【正文】 傷或情節(jié)較輕，經(jīng)學(xué)校即時處理後已獲解決者 電話通知主任教官 學(xué)務(wù)主任 校長 是否召開緊急會議 十五分鐘內(nèi)完成校安即時通首報 並電話通報各相關(guān)單位 派員至現(xiàn)場瞭解實況並協(xié)助處理 乙級：十二小時內(nèi)上網(wǎng) 通報（校安即時通） 丙級：乙週內(nèi)上網(wǎng) 通報（校安即時通） 重大、偶發(fā)、緊急事件指揮、管制體系圖 指 導(dǎo) 管 制 執(zhí) 行 家長會會長 校 長 教務(wù)處主任 學(xué)務(wù)處主任 總務(wù)處主任 輔導(dǎo)室主任 主任教官 秘 書 管 制 管 制 管 制 學(xué)校停電 停水設(shè)備 庶務(wù)組長 交通安全 事 故 生輔組長 疾病送醫(yī) 遭竊 鬥毆 抗?fàn)?食物中毒 其他 生輔組長 庶務(wù)組長 生輔組長 風(fēng)災(zāi) 水災(zāi) 火災(zāi) 地震 執(zhí) 行 執(zhí) 行 執(zhí) 行 學(xué)校職、工友 值勤教官 值勤教官 輔導(dǎo)教官 導(dǎo)師 校護(hù) 值勤教官 全體教官 導(dǎo)師 校護(hù) 值勤教官 全體教官 職工 輔導(dǎo)老師 導(dǎo)師 停電、停水、設(shè)備損壞之處理管制流程圖 報 案 一 、 學(xué)生反映 二 、 教職員工之告知 三 、 主動發(fā)現(xiàn) 接 案 人 員 一 、 值勤教官統(tǒng)一接案 二 、 隔日尚無法處理完畢者，移交 當(dāng)日值日教官繼續(xù)處理 登記 按五何（人 、 事 、 時 、 地 、 物）登 載軍訓(xùn)工作日誌 處 理 方 法 一 、 通知庶務(wù)組水電工修護(hù) 二 、了解修復(fù)情形 結(jié)果 一、將上情報告校長、學(xué)務(wù)主任、 主任教官 二 、 瞭解修護(hù)狀況登載於軍訓(xùn)教官 工作日誌 風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)之處理管制流程圖 報 案 一 、 學(xué)生反映 二 、 教職員工之告知 三 、 主動發(fā)現(xiàn) 接案人員 一 、 值勤教官統(tǒng)一接案 二 、 隔日尚無法處理完畢者，移交當(dāng)日值日教官繼續(xù) 處理 登記 按五何（人 、 事 、 時 、 地 、 物）登載軍訓(xùn)工作日誌 處理方法 一 、 發(fā)現(xiàn)人員受傷時立即撥１１９送醫(yī)治療 二 、 對於受損設(shè)施，立即通知危機(jī)處理小組，實施必要 措施 結(jié)果 將整個受災(zāi)處理情形登載於軍訓(xùn)教官工作日誌 通知上級 一 、 值勤教官將全案經(jīng)過及處理情形向?qū)W校校長 、學(xué)務(wù) 主任及主任教官報告 二、值勤教官通知上級單位 ，並依規(guī)定 填報校園事件即 時通報表 火災(zāi)之處理管制流程圖 報 案 一 、 學(xué)生反映 二 、 教職員工之告知 三 、 主動發(fā)現(xiàn) 接案人員 一 、 值勤教官統(tǒng)一接案 二 、 隔日尚無法處理完畢者，移交當(dāng)日值日教官繼續(xù) 處理 登記 按五何（人 、 事 、 時 、 地 、 物）登載軍訓(xùn)工作日誌 處理方法 一 、自行搶救並 立即撥１１９尋求支援 二 、通知庶務(wù)組立即切斷電源 三、趕到現(xiàn)場瞭解狀況 ，並擔(dān)任現(xiàn)場指揮官適時引導(dǎo)救 火人員實施救火 結(jié)果 瞭解全案狀況登載於軍訓(xùn)教官工作日誌 通知上級 一 、 值勤教官將全案經(jīng)過及處理情形向?qū)W校校長 、學(xué)務(wù) 主任及主任教官報告 二、值勤教官通知上級單位，並依規(guī)定填報校園事件即 時通報表 地震之處理管制流程圖 報 案 一 、 學(xué)生反映 二 、 教職員工之告知 三 、 主動發(fā)現(xiàn)