人教版音樂九下乘著歌聲的翅膀ppt課件1(留存版)
【正文】 在以后的寫作中你會許常會遇到這種情況：流行歌曲的旋律和歌詞不期然就冒了出來，它讓你找回了那份遙遠的生活回憶，給你紛亂的感情體驗一個定型，給你痛苦而枯澀的構(gòu)思一種啟發(fā)，給你茫然不定的選擇一些靈感的潤色，使你筆下的文字親切而又有靈動感。 五、用好古典“歌曲” ——雅俗共賞 作為一種寶貴的文化遺產(chǎn)，古典詩詞是流行歌曲創(chuàng)作中一個不可舍棄的主題，一種取之不盡用之不竭的源泉，一個無法回避的誘惑。 ——借歌曲之“彩”讓作文“靚”起來 河南濟源一中 陳會娟 一、扮靚“善睞明眸” ——眉目傳情 題目是文章的眼睛，是心靈的窗口，標題好文章才能顧盼生情?！? ? 這個結(jié)尾仿佛在跟讀者拉家常，然后用一句婦孺皆知的歌詞深化主旨，妙極了。你靈犀一點，錦心繡口，那一點成了文中的亮點。 結(jié)尾處再以歌聲“ 每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望 ”。標題就要觸動讀者的，這樣才能“靚”的效果。 ? 誠信話題 ——《 眾里尋它千百度 》 ； ? 思
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