人教版音樂(lè)九下《乘著歌聲的翅膀》ppt課件1-全文預(yù)覽
【正文】 者倍感親切，也有助于下文自然引出中心，且具有吸引力 。 親情 ： 《 ?；丶铱纯?》 《 踏著夕陽(yáng)歸去 》 《 快樂(lè)老家 》《 外婆的澎湖灣 》 等 拼搏： 《 愛(ài)拼才會(huì)贏 》 《 我的未來(lái)不是夢(mèng) 》 《 我有一雙隱形的翅膀 》 等 校園生活： 《 誰(shuí)的眼淚在飛 》 《 校園的早晨 》 《 掌聲響起來(lái) 》 仿照 /化用曲名或歌詞 適當(dāng)變化，進(jìn)行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目，常常顯得通俗大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，是考場(chǎng)中快速擬題的輕松之舉。具有濃郁的抒情詩(shī)味的歌詞，若能化為“善睞的明眸”，往往能夠出奇制勝。 ? 例如： 《 有一種失敗叫成功 》 、 《 有一種挫折叫財(cái)富 》 、 《 不要‘心太軟’ 》《 想唱也別急著唱 》 、 《 見(jiàn)時(shí)容易別時(shí)難 》 、 《 我不會(huì)安靜地走開(kāi) 》 快手速寫(xiě) ? ① 以“同學(xué)”為話題： ? ②以“母愛(ài)”為話題： ? ③以“寬容”為話題： ? ④以“理想”為話題： 《 同桌的你 》 、 《 睡在我上鋪的兄弟 》 、 《 年輕的朋友來(lái)相會(huì) 》 《 燭光里的媽媽 》 、 《 懂你 》 、 《 真的愛(ài)你 》 《 一笑而過(guò) 》 、 《 無(wú)所
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