【正文】 寫的意境用哪個詞語更合適。 天高云淡： 秋天的天空，天氣晴朗，天少云而高，云輕薄而淡。 (2)①“忐忑不安”運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法理解。 夜行黃沙道中 》 黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。 味覺 ： 。我們既可以找與這個詞意思相近的詞語來解釋，如懦弱 —— 膽小，也可以找與這個詞意思相反的詞語來解釋，如懦弱 —— 不勇敢。分小組完成下面的活動，看看哪個小組總結(jié)的方法多。 做動作理解 。 嗅覺 ： 。 趙師秀 《 約客 》 ?我拓展，我積累。前文“打碎了家里的花瓶”，后文“害怕爸爸媽媽會責(zé)備他”，前后聯(lián)系理解，“忐忑不安”就是指小明心里極度不安糾結(jié)。 秋風(fēng)習(xí)習(xí)： 和煦的秋風(fēng)輕輕地吹。 ?我拓展，我積累。 金桂飄香： 金桂，就是木樨，是桂花的一種，顏色是黃色，所以稱“金桂”，桂花開在九月，也就是秋季，“金桂飄香”就象征著秋天來了。 ③“忐忑不安”還可以聯(lián)系生活實際理解：如果你打碎了家里的花瓶，你會怎么想？自責(zé)、擔(dān)心、害怕 …… (1)孫中山小時候在私塾讀書。 王維 《 山居秋暝 》 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。 春風(fēng) 絢麗多彩 橙黃橘綠 荒野 春雷滾滾 鶯歌燕舞 鴉雀無聲 香甜 甜甜的菠蘿 香氣四溢 瓜果飄香 炎熱 涼爽 冷