20xx蘇教版語文選修豐樂亭記(留存版)
【正文】 平，為主旨伏筆。 )】 ⑵下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（ 3分） （ ） A．滁州介于江淮之間，雖有商賈往還，但四方賓客并不來此偏僻的豐樂亭。 《豐樂亭記》 教案 教學(xué)目標(biāo) : ． . 教學(xué)重點 : 雜記類散文的閱讀訓(xùn)練 教學(xué)難點 : 景（事）物特點 ,思想情感 時間 : 二教時 教學(xué)過程 : 一 .導(dǎo)入 : “ 唐宋八大家 ” 的由來 （ P111） ,明確 : 唐宋八大家 . 唐宋八大家小傳 之“歐陽修”（ P113） ,了解作者。盡管此處環(huán)境優(yōu)美，可以仰而望山，俯而聽泉；也可以春采花草，夏納清涼。 （ 2分） 】 閱讀材料，完成 (5)～ (7)題（ 10 分） (5)用斜線“／”給下面畫線的文言文斷句。轍啊，我料知你能免除災(zāi)殃了！ 三、布置作業(yè)： 《拓展閱讀》（ P62） 。雖然，去軾，則吾未見其為完車也。如用“聳然”“竊然”“滃然”就點出了山水的獨(dú)特情貌；用“掇”、“蔭”就表現(xiàn)
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