【正文】 師（微笑）：同學們的視眼開闊，見多識廣，平時一定看了不少的課外書。”皇后長孫氏忙問發(fā)生了什么事?，F(xiàn)在將軍您表面上假裝服從他，向他投降，而內心又遲疑不定，事情已經(jīng)如此緊迫，但您還不做出決定，這樣禍患馬上就要來臨了！” 孫權反問：“如果像你所說的那樣，兵微將寡的劉備為何不向曹操北面稱臣呢？” 諸葛亮說：“從前有個田橫，他只是齊國的一個壯士，尚且不肯對漢高祖稱臣；何況劉皇叔是 ” （參考答案：何況劉皇叔是漢室后裔，英才蓋世，天下仰慕，怎么會向曹操稱臣呢？） （效果：諸葛亮一席話，正中孫權痛處，孫權一向以英雄自居，而今若投降曹操，還算什么英雄？連勢力不如他的劉備都不投降，保持英雄本色，叫他投降是萬萬不能接受的。 某班兩個同學課間喜歡追逐打鬧，如果你是班長，該如何勸告他們？ 某校一名 學生迷戀上網(wǎng)打游戲，延誤了學業(yè)，如果你是班干部，該如何勸告他？ 李明要參加義務鮮血活動，可他爸爸不同意，認為鮮血會影響自己的健康。留心身邊的事，留心身邊的人，我們會發(fā)現(xiàn)，真誠的發(fā)自內心的勸告就會如同這明媚的春光一樣，受大家歡迎。） 四、實彈演練 小紅的父親吸煙成癮，如果你是小紅，該怎樣勸告父親？以下的答案好不好，為什么？ 答案一：說過多少次了，不要再抽煙了，吸煙有害健康的！ 答案二：爸，自從你吸煙以來，家里就像“天宮”一樣，“煙霧彌漫”，我和媽媽的身體都受到了“熏陶”。 ”。 （ 4）運用“激將 法”，因勢利導。）縉說：“老師不要為難，我替你去進貢公雞蛋。切忌以勢壓人、以理壓人；