第1課時物質(zhì)的變化(留存版)
【正文】 所以是物理變化。但并不是所有的化學(xué)變化都會產(chǎn)生上述現(xiàn)象，且具有上述現(xiàn)象的變化也不一定是化學(xué)變化。 思考：從化學(xué)的角度看，物質(zhì)的這些變化有什么本質(zhì)區(qū)別呢？ 物質(zhì)變化后 新物質(zhì) 生成 物質(zhì)變化后 新物質(zhì) 生成 變化前：紙 變化 變化 變化前： 變化后： 將紙剪成窗花 將紙張點燃 一、化學(xué)變化和物理變化 變化后 ： 紙 紙 沒有 物理 化學(xué) 二氧化碳和水等 有 講授新課 實驗與探究 講授新課 實驗 溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng) 講授新課 實驗 實驗 講授新課 講授新課 有水蒸氣放出 ,玻璃片上出現(xiàn)小水珠 塊狀變成粉末 有藍(lán)色沉淀生成 有氣泡放出，澄清石灰水變渾濁 有 有 無 無 實驗記錄 歸納與小結(jié) 講授新課 物理變化 化學(xué)變化 概念 本質(zhì)區(qū)別 伴隨
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