【摘要】讀數(shù)寫數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較它們的大小?!灸芰虒W(xué)點】初步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。教學(xué)重點:初步正確地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù),特別注意過九的數(shù)。教學(xué)難點:初步理解數(shù)位的意義,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。教具準(zhǔn)備:
2024-11-19 13:28
【摘要】前后(位置)教學(xué)內(nèi)容:前后(第2課時)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能在具體的生活實踐或游戲情境中,體驗前與后的位置與順序。2、能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念。4、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。教學(xué)重點:前與后的位置與順序教學(xué)難點:學(xué)生前后空間觀念的培養(yǎng)。教學(xué)方法:嘗
2024-11-19 15:37
【摘要】《筆算加法(進(jìn)位)》教學(xué)反思在小學(xué)階段學(xué)好計算,形成一定的計算技能,并逐步做到計算方法合理、靈活,能讓學(xué)生終生受益。因此,教師要特別重視有關(guān)計算的教學(xué)。計算在生活中很有用,但單純的計算又是比較枯燥乏味的。為此,我把計算教學(xué)融入到學(xué)生熟悉的校園生活情景中,讓學(xué)生在解決實際問題的過程中掌握列豎式計算的方法。傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)計算課,往往是教師講清法則,學(xué)生牢記法則
2024-11-19 04:35