北師大版第十一冊企盼世界和平的孩子教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 生有感情的朗讀課文。 瀏覽課文 6 自然段，體會具體描述與具體描述，讀中學(xué)寫。 同學(xué)們深情的話語，讓我想起一首詩： 讓我們的心為和平而跳動 ， 讓我們的牽手起來為和平祈禱 。 （ 4）謝絕幫助： （出示 對話 ） 我們來通過這一段對話，來了解當(dāng)時雷棣謝絕幫助時的情景。 《企盼世界和平的孩子》教學(xué)設(shè)計 黃艷春 教材分析： 本文記敘了中國小男孩雷棣在得知父親雷潤民為維護世界和平捐軀的消息后，自強不息、發(fā)奮圖強，努力提高自身能力、素質(zhì)，決心完成父親為完成的事業(yè) —— 為世界和平做出自己的貢獻的感人故事，以此激發(fā)學(xué)生熱愛和平、維護和平的思想感情。指名分角色讀 教授盛情邀請他去哥本哈根大學(xué)就讀，而且費用全免，這是多少人求之不得呀。 讓和平的陽光永遠普照人間 讓和平的雨露永遠滋潤心田。 雷棣為什么要謝絕教授的幫助？你明白爸爸所說的話的意思嗎？從雷棣平靜的話語中你感受到的是什么？ 誰能
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