北師大版第十一冊(cè)企盼世界和平的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 生有感情的朗讀課文。 瀏覽課文 6 自然段，體會(huì)具體描述與具體描述，讀中學(xué)寫。 同學(xué)們深情的話語，讓我想起一首詩(shī)： 讓我們的心為和平而跳動(dòng) ， 讓我們的牽手起來為和平祈禱 。 （ 4）謝絕幫助： （出示 對(duì)話 ） 我們來通過這一段對(duì)話，來了解當(dāng)時(shí)雷棣謝絕幫助時(shí)的情景。 《企盼世界和平的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì) 黃艷春 教材分析： 本文記敘了中國(guó)小男孩雷棣在得知父親雷潤(rùn)民為維護(hù)世界和平捐軀的消息后，自強(qiáng)不息、發(fā)奮圖強(qiáng)，努力提高自身能力、素質(zhì)，決心完成父親為完成的事業(yè) —— 為世界和平做出自己的貢獻(xiàn)的感人故事，以此激發(fā)學(xué)生熱愛和平、維護(hù)和平的思想感情。指名分角色讀 教授盛情邀請(qǐng)他去哥本哈根大學(xué)就讀，而且費(fèi)用全免，這是多少人求之不得呀。 讓和平的陽光永遠(yuǎn)普照人間 讓和平的雨露永遠(yuǎn)滋潤(rùn)心田。 雷棣為什么要謝絕教授的幫助？你明白爸爸所說的話的意思嗎？從雷棣平靜的話語中你感受到的是什么？ 誰能
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