人音版音樂四上歌唱祖國教學設計(留存版)
【正文】 ，也容易產(chǎn)生消極的傾向。熱情奔放、樂觀自豪 第二樂段：節(jié)奏舒展平穩(wěn)，旋律優(yōu)美流暢，因而形成一種浩浩蕩蕩、昂首挺胸、闊步前進的氣勢。 《歌唱祖國》 的教學設計 課 題：歌曲《歌唱祖國》 課 型：新授 課 時： 1 授課時間：第 7周 教學用具：錄音機、鋼琴 教學方法：視唱法、練習法 教學目標： 一、 過學唱《歌唱祖國》，對學生進行愛國主義思想教育；通過教唱歌曲培養(yǎng)學生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。 五、 鞏固訓練 分組比賽，看那一組唱的既有感情又準確，看哪一組能較多地、正確的指出其他組的優(yōu)缺 點 給學生做合唱錄音，找出缺點以后在練習過程中多注意
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