人音版音樂四下東方明珠教案(留存版)
【正文】 的變化，思考以下問題： ⑴隊(duì)列是如何變化的？ ⑵為什么要這樣變化？和音樂有關(guān)系嗎？ 通過觀看表演和思考問題啟發(fā)學(xué)生聽辨出銅管樂合奏《祝你快樂》的三個(gè)段落（АВА結(jié)構(gòu)），并分析三個(gè)段落的旋律及情緒特點(diǎn)。 合唱演練。 樂于參與集體活動(dòng)。 觀看有關(guān)銅管樂隊(duì)列表演，引導(dǎo)學(xué)生分組編排隊(duì)形或動(dòng)作。更好地表達(dá)主人翁對(duì)家鄉(xiāng)的情誼）。 教學(xué)過程 一、欣賞《東方明珠》 師：同學(xué)們，你們知道上海的標(biāo)志性建筑是什么
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