【正文】 。 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 2023年 3月 31日星期五 下午 5時 57分 3秒 17:57: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 3月 下午 5時 57分 :57March 31, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 17:57:0317:57:0317:573/31/2023 5:57:03 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 狼 有三大特性 ， 一是 敏銳的嗅覺 。 誤區(qū)：我們是搞技術(shù)的，做 6S是浪費(fèi)時間 問題說明 v抱這種認(rèn)識的人沒有認(rèn)識到 6S對自身工作效率提升的作用。 目視管理的 水準(zhǔn) 初級水準(zhǔn) ： 顯示當(dāng)前狀況，使用一種所有工 人都能容易理解的形式 。 ? 要點(diǎn) 2： 決定物品的放置場所，容易判斷。 第二步：內(nèi)行看門道，明確崗位規(guī)范 運(yùn)作流程明確，控制點(diǎn)得以監(jiān)控 重在精細(xì)、規(guī)范。 客戶或老師怎樣看現(xiàn)場： 觀察員工是否按標(biāo)準(zhǔn)程序工作，查找造成品質(zhì)問題的證據(jù)； 材料流是否自始自終以平穩(wěn)的節(jié)奏運(yùn)行，員工按既定的節(jié)拍投入到 的工作中； 運(yùn)行情況是否有視覺的證據(jù)，過程處于標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)； 員工 積極參與解決日常問題； 流程是否不斷優(yōu)化?？戳四軌蛄⒓?明白物品是什么 ，即在實物上進(jìn)行標(biāo)識，具體指出物品名稱、使用時期、使用場所、現(xiàn)有狀態(tài)（有用物品、無用物品、良品、不良品等）。 方法： 使用油漆或熒光色，刺激視覺。 v將 6S當(dāng)作一項額外附加的工作。 執(zhí)行力不強(qiáng)的具體表現(xiàn) ? 高度 ： 決策方案在執(zhí)行當(dāng)中，標(biāo)準(zhǔn)漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn)。 :57:0317:57:03March 31, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 , March 31, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 :57:0317:57Mar2331Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 。 ? 力度 ： 制定的一些政策在執(zhí)行過程中，力度越來越小，許多工作做的虎頭蛇尾，沒有成效。 誤區(qū)：做 6S活動看不到和錢的關(guān)系 問題說明 v干部的疑問：做 6S到底能夠帶 來什么效益上的好處？ v有些人的借口：既然 6S并不能帶來 什么經(jīng)濟(jì)效益，就別再做了。 方法： 設(shè)置在容易觸及的地方，且有醒目標(biāo)識。物品可以立即取出，使用后能正確放回原位 ，不會忘記也不會放錯，即使忘記或放錯了，也能很容易辨別出來根據(jù)物品的不同類型 管理名言 人的知識不如人的智力， 人的智力不如人的素質(zhì)，人的 素質(zhì)不如人的 覺悟 。形成了今天的 6S管理理論。 藉活動來改變?nèi)说?思考方式和行動品質(zhì) ，從而改變公司的管理水準(zhǔn)。 【轉(zhuǎn)下頁】 “看得見的管理” 一一看便知的管 理” 目視管理的 作用 ? 發(fā)現(xiàn)問題 ? 顯示問題 ? 人人皆知 ? 人人會用 ? 反映水準(zhǔn) ?透明化 ?視覺化 ?標(biāo)準(zhǔn)化 達(dá)到 物品 的目視管理 二、 物品 目視化管理的 要點(diǎn)與方法 ? 要點(diǎn) 1： 明確物品的名稱及用途。 ? 要點(diǎn) 4： 危險物的保管、使用嚴(yán)格按照法律規(guī)定實施。 v用檢查代替了整體活動的推進(jìn)。 ■真正有執(zhí)行力的是那些將決策措施化的人，只有制定一個有效措施，才能保證戰(zhàn)略的實施 把公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為 個人戰(zhàn)略： 制定措施 ? 人們不會做你希望的事，人們只會做你檢查的事 ? 我們所有的人都知道計劃不等于執(zhí)行，但我們經(jīng)常輕信承諾。 下午 5時 57分 3秒 下午 5時 57分 17:57: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 :57:0317:57:03March 31, 2023 ? 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 下午 5時 57分 :57March 31, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 17:57:0317:57:0317:573/31/2023 5:57:03 PM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 控制與預(yù)防 失誤 原因 比例 忘記 人 % 對過程 /作業(yè)不熟悉 人 缺 乏 工作經(jīng)驗 人 故意失誤 人 疏忽 人 行動遲緩 人 缺 乏 適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)指導(dǎo) 方法 % 突發(fā)事件 設(shè)備 % 在導(dǎo)致失誤的原因中， 人 占了絕大部分（ %）， 其次為作業(yè)方法和設(shè)備原因。 ● 制訂考評獎懲制度。 1 / 2 1 / 9 1 / 1 6 1 / 2 3 1 / 3 0 2 / 6 2 / 1 3 2 / 2 0 2 / 2 7 3 / 6 3 / 1 3 3 / 2 0 3 / 2 7 4 / 3 4 / 1 0 4 / 1 7 4 / 2 4 5 / 1 5 / 8 5 / 1 5 5 / 2 2 5 / 2 9可用率 78% 75% 76% 78% 83% 85% 81% 86% 87% 85% 86% 87% 88% 90% 91% 92% 91% 91% 91%業(yè)績 90% 91% 87% 90% 91% 92% 92% 92% 93% 92% 93% 94% 94% 94% 93% 91% 95% 95% 95%質(zhì)量 95% 95% 96% 95% 95% 95% 95% 96% 95%