【摘要】第二節(jié)陽光的傳播教學(xué)目標(biāo)：（1）會(huì)鑒別哪些物體是光源，知道對(duì)地球來說太陽是最強(qiáng)的天然光源。（2）知道陽光（光）在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的事實(shí)，并能提出有關(guān)的證據(jù)。教學(xué)重點(diǎn)：光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)難點(diǎn)：光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)過程：①讓學(xué)生寫出生活中看起來很亮的物體；②
2025-11-19 10:26
【摘要】第二章空氣第一節(jié)空氣的存在教學(xué)目標(biāo)：1）知道空氣有質(zhì)量，并能用實(shí)驗(yàn)方法證實(shí)；能列舉幾個(gè)空氣的用途。2）通過實(shí)驗(yàn)感受、認(rèn)識(shí)大氣壓的存在，能用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)演示大氣壓的存在；能例舉幾個(gè)應(yīng)用大氣壓的事例。3）通過活動(dòng)知道熱空氣會(huì)上升運(yùn)動(dòng)，了解室內(nèi)空氣的對(duì)流的簡(jiǎn)單過程。4）使學(xué)生意識(shí)到實(shí)驗(yàn)是探究自然規(guī)律的重要方法，培養(yǎng)
2025-11-10 07:20
【摘要】第三節(jié)：生物圈一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、描述生物圈的范圍，說出生物圈為生物生存提供的基本條件。2、會(huì)查資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)并進(jìn)行交流。3、能選取多方面事例來闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。能力目標(biāo)：嘗試收集和分析資料，運(yùn)用資料說明問題。情感目標(biāo)：認(rèn)同生物圈是所有生物共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)了解和愛護(hù)這個(gè)家，拒絕
2025-11-19 17:45
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