【正文】 到底要教給學(xué)生怎樣的數(shù)學(xué)？,?,案例研究,解決具有典型代表的單個問題,例證明與推理：三角恒等式的證明,研究目的:1.解決證明的格式問題,2.探求證明的一些方法,研究方法:學(xué)生自主探究,教師適時介入,?,例4 求證：,生2：左邊 右邊=,生3： =,?,=2左邊,?,生6：,所以,?,證法一:,證法二:,?,證法三:,因為,將上述三個等式相加,證法四:,?,證法五:,不妨假設(shè)A為三角形ABC中的最大角,過A作 交線段BC于D,故所證不等式等價于:,?,證法七:,?,證法八:,證法九:,?,證法十:,?,幾點啟示:,學(xué)生具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，但教師必須給學(xué)生提供機會；,教師適當(dāng)?shù)慕槿雲(yún)⑴c既體現(xiàn)出課堂教學(xué)中師生角色的平等，又能使教師成為平等中的首席，成為知識上的權(quán)威；,沒有章法、沒有準(zhǔn)備的課更值得學(xué)生回味，在探究與對話中培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。23.3.2023.3.2017:50:2117:50:21March 20, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。下午5時50分21秒下午5時50分17:50:2123.3.20,感謝您的下載觀看,專家告訴,。23.3.2017:50:2117:50Mar2320Mar23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。一兩年后，全世界財富分配情況將和沒分配之前沒什么兩樣，貧困的人依然不會有所改變。2023年3月下午5時50分23.3.2017:50March 20, 2023 1行動出成果，工作出財富。勝人者有力，自勝者強。23.3.2023.3.20Monday, March 20, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。23.3.2017:50:2117:50Mar2320Mar23 1故人江海別，幾度隔山川。,?,靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。2023年3月下午5時50分23.3.2017:50March 20, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。2023年3月下午5時50分23.3.2017:50March 20, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。23.3.2023.3.20Monday, March 20, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也