【摘要】以自學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)《孤獨(dú)之旅》課文名稱孤獨(dú)之旅科目語文教學(xué)對象初三年級(jí)六班教師何林成課時(shí)第二課時(shí)一、教材內(nèi)容分析本文是初中語文課本所錄選的外國文學(xué)作品中的名家名篇。在新教材中編入九年級(jí)上第三單元第二篇課文。本單元已經(jīng)學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》這篇反映少年生活的小說,學(xué)生從中獲得了人生的啟示和藝術(shù)的享受,同時(shí)
2024-11-29 03:31
【摘要】武屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治學(xué)科課堂導(dǎo)學(xué)案第周星期課題:第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏第二節(jié)享受學(xué)習(xí)課時(shí):1課時(shí)設(shè)計(jì)人:陳俊一、知識(shí)回顧聯(lián)系實(shí)際說一下如何做學(xué)習(xí)的管理者,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?二、新課學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)
2025-11-09 17:17
【摘要】童心說1.連線作者李贄(1527—1602),明代卓越的思想家、文學(xué)批評家,原姓林,名載贄,后改姓名。字卓吾,又字篤吾,號(hào)宏甫,又號(hào)溫陵居士。泉州晉江(今福建晉江)人。曾任國子監(jiān)博士、南京刑部員外郎等職。認(rèn)定六經(jīng)以及《論語》《孟子》等儒家經(jīng)典只是當(dāng)時(shí)弟子的隨筆記錄,并非“萬世之論”。其哲學(xué)觀點(diǎn)沒有擺脫王守仁和禪學(xué)的影響,但公開以“異
2025-11-10 07:39