20xx長春版語文八年級上冊第1課詩歌二首觀滄海ppt課件(留存版)
【正文】 末人民的苦難生活。 樹木叢生， 百草豐茂。 ? 內容理解 全詩是以 哪個 字展開來寫的？ 全詩以“觀”字統(tǒng)領全篇，以下由“觀”字展開，寫登山所見。 用現(xiàn)代漢語該慫樣說？ 詩歌賞析 詩中哪些詩句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？ 日月之行，若出其中。 借景抒情，托物言志。 虛景 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 秋風颯颯，海上涌起巨大的波濤。 d224。 曹操字孟德，沛國譙縣人（今安徽省亳縣）。 學習目標 【知識不能力目標】 在反復朗讀中培養(yǎng)學生的閱讀興趣。 寫作背景 觀滄海 東臨 /碣石 , 以觀 /滄海。 何： 副詞，多么。 樹木叢生，百草豐茂。 樹木叢生，百草豐茂。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 歸納：海水、海島、樹木、百草、秋風、洪波 詩歌賞析 “水何澹?！焙汀昂椴ㄓ科稹倍际菍懞Ｋ?，它們有什么丌同？ 水何澹澹：風平浪靜時； 洪波涌起：大風大浪時。 其： 代詞，指大海。 樹木 /叢生， 百草 /豐茂。 培養(yǎng)學生的遠大的志吐。 【情感態(tài)度價值觀目標】 回憶漢樂府的相關知識。 并甚 /至哉， 歌以 /詠志。
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