【正文】 好 以后的工作。 報尾示例一： ———————————————————— 報 :河南省教育廳，河南省高工委 送 :河南省部屬各高等學(xué)校 發(fā) :本部各部門 ————————————————————— 打?。涸恨k 校對：曹玉霞 印數(shù)（ 38份） 簡報例文賞析一： 內(nèi)部資料 注意保存 徐州科技學(xué)院工 作 簡 報 (第 1期 ) 就業(yè)指導(dǎo)辦公室 編 2020年 4月 15日 _______________________________________________________________________________ 徐州科技學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)宿舍 為切實做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，增加就業(yè)工作的覆蓋面，徐州科技學(xué)院根據(jù)就業(yè)工作中遇到的新情況，通過在學(xué)生宿舍開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)室和就業(yè)資料閱覽室，把就業(yè)指導(dǎo)工作延伸到學(xué)生宿舍。 ◆評論性按語 此類按語一般是因為正文有重要或特殊的意義，對其作簡要的分析評 價，可揭示蘊含的意義，也可分析其包含的事理；可對好的經(jīng)驗加以肯 定和贊揚，也可以對不良傾向加以否定針砭，起到引導(dǎo)閱讀的作用。 簡報的格式 報 頭 報 體 報 尾 （一）報頭 在簡報第一頁上方，占全頁 1∕ 3的位置。 啟發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生逐漸學(xué)會自主獲取知識， 在探究中習(xí)得 “ 簡報 ”的編寫技巧。 ?，F(xiàn)刊登其中一篇調(diào)研文章，以供參考。近日，學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心專門邀請江蘇徐州人才測評網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃專家在宿舍門口現(xiàn)場為幾百名學(xué)生進(jìn)行職業(yè)測評、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)定位的“就業(yè)把脈”，并從就業(yè)政策、職業(yè)生涯、擇業(yè)技巧、簡歷制作、行業(yè)及公司情況等五個方面解答學(xué)生們的咨詢。 黃河科技學(xué)院教務(wù)處處長羅煜首先代表黃河科技學(xué)院向我院教學(xué)部門負(fù)責(zé)人的到來表示熱烈歡迎。 經(jīng)過會上的討論，會議決定： 2020年 10月制訂的 《 獎金發(fā)放辦法 》 第六、七條辦； ，招收 1990年以前參加工作的職工子女，并實行文化統(tǒng)考； 、陳新同志的調(diào)動要求，解決他們的實際困難； ，要從嚴(yán)處罰。 位于底線右側(cè)，標(biāo)明打印、校對、印數(shù)等內(nèi)容。它要求提示正文主旨，畫龍點睛；或簡介正文要點，提綱挈領(lǐng)。 工作 簡報 會議簡報 動態(tài)簡報 1 2 3 四、簡報的格式和寫法 ? 簡報一般由 報頭 、 報體 、 報尾 三大部分構(gòu)成。 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的