【正文】 增加 時間變慢 —— 鐘慢效應 長度變短 —— 尺縮效應 鐘表不走了 —— 時間停止了 第 25課 現(xiàn)代科學革命 一、背景： 經(jīng)典力學存在 局限性 ，面臨著 危機 和 挑戰(zhàn) 二、現(xiàn)代科學革命 相對論的創(chuàng)立 ① 提出 1905年提出勻速運動體系的 狹義相對論 1916年提出加速運動體系的 廣義相對論 相對論 ② 內(nèi)容 光速不變原理 相對性原理： 時間、空間、運動、質(zhì)量是相對的 ③ 意義： 物理學領域的一次 重大革命 ，發(fā)展了 牛頓力學 否定了 經(jīng)典力學的 絕對時空觀 ，揭示了 時空的相對性 第 25課 現(xiàn)代科學革命 一、背景： 經(jīng)典力學存在 局限性 ，面臨著 危機 和 挑戰(zhàn) 二、現(xiàn)代科學革命 相對論的創(chuàng)立 量子論的創(chuàng)立與發(fā)展 微觀粒子的運動不能用經(jīng)典力學的原理說明 ① 背景： ② 創(chuàng)立： 加熱到不同溫度的物體發(fā)出不同顏色的光 科學家們?yōu)榱丝偨Y 熱輻射規(guī)律，推導出兩個公式。 第 25課 現(xiàn)代科學革命 一、背景： 經(jīng)典力學存在 局限性 ，面臨著 危機 和 挑戰(zhàn) 二、現(xiàn)代科學革命 相對論的創(chuàng)立 量子論的創(chuàng)立與發(fā)展 微觀粒子的運動不能用經(jīng)典力學的原理說明 ① 背景： ② 創(chuàng)立： 普朗克提出 量子假說 第 25課 現(xiàn)代科學革命 一、背景： 經(jīng)典力學存在 局限性 ，面臨著 危機 和 挑戰(zhàn) 二、現(xiàn)代科學革命 相對論的創(chuàng)立 量子論的創(chuàng)立與發(fā)展 微觀粒子的運動不能用經(jīng)典力學的原理說明 ① 背景： ② 創(chuàng)立：