【正文】 ’” 的內(nèi)涵的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A．建筑的 “ 文章 ” 中，有金碧輝煌的宮殿、氣勢恢宏的廟宇等 “ 鴻篇巨制 ” 。需要長期的耐心觀察，才能把那些缺乏句法和意義的部分加以剔除。 C．我們在通訊中所傳遞的信號并非全部 是攜帶信息的、切題的。 時(shí)維九月，序?qū)偃?。望長安于日下，指吳會于云間。 D. 窮 島嶼之縈回。 ” 此句所寫為眼前所見之實(shí)景，登高遠(yuǎn)眺，目之所見，耳之所聞，集于筆端。 ” 其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。 B. 本文描繪的是一個(gè)愛好讀書、不慕名利、安貧樂道、忘懷得失的知識分子形象。起風(fēng)了。 倘還不盡興，索性開它一面 “ 景窗 ” ，盡去雕飾，純歸天然，讓活生生鮮亮亮的自然萬象一股腦兒涌進(jìn)來，填個(gè)滿窗滿眼。（任寫三句即可）（ 3 分） 就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代，秦民們曾一千次地吟詠 過的那條河，白霜與蘆花茫茫；魏武曾揮鞭遙指過的那片海，秋風(fēng)正共洪波澹澹；我們將在邊塞再聽 “ 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) ” 的久遠(yuǎn)渾響，我們將到荒原重溫 “ 西風(fēng)殘照，漢家陵闕 ” 的興衰無常；讓 “ 前不見古人，后不見來者 ” 的嘆息使我們也 “ 愴然而涕下 ” ，令 “ 長風(fēng)破浪會有時(shí) ” 的傲嘯也激起我們 “ 直掛云帆濟(jì)滄海 ” 的豪情；赤壁大江東去，那尚未銷蝕的鐵戟被大浪淘出，問英雄安在？楚天千里清秋，那在少女的紅巾翠袖上留下淚痕的豪杰，已身老滄州！楊柳岸邊，曉風(fēng)殘?jiān)缕嗳幌嗨?；春花秋月，自古人生長恨水長東 ?? ，完成后面的題目。） （ “ 諗知 ” 為同義復(fù)詞，解釋為 “ 知悉、知道 ” ） 10. D 11. C 12. A（ B，門人及其后學(xué) C，客體應(yīng)為主體 D 霍金） （詳見教材書后 “ 梳理探究 ” 和 “ 名著導(dǎo)讀 ” 板塊） （建筑的文法與文章 的文法一樣，都有一定的拘束性，但同時(shí)也有極大的運(yùn)用的靈活性，有多樣性的表現(xiàn)） （ “ 一面橫額、一副對子 ” 是指真正的文章的文字，而非比喻性的建筑的 “ 文章 ” ） （屬于無中生有，文中并未提及 “ 歷史性 ” 和 “ 時(shí)代性 ” ） （ “ 聲音 ” 只是更顯嘈雜聲，并非 “ 發(fā)出的聲音 ” 本身嘈雜） （其余各項(xiàng)都不是對所提供語句的含義的理解，有些甚至是無中生有，妄加推斷） （ “ 只有 ” 太絕對） （其余各項(xiàng)均曲解了原文中的相關(guān)信息，因而推斷也就不能成立或沒有依據(jù)） 23. D(A 屬于、類， B 消盡、全是 ， C 像、就 ) 24. B 25. D(動(dòng)賓結(jié)構(gòu) ) 26. C(以 ?? 為衣襟 ) 27. D(虛實(shí)結(jié)合 ) 28. C 29. D 30. B(無 “ 恨主 ” 之意 ) 31. C 32. B 33. D 一聲聲滴人心碎 是離人幾行情淚。 (2 分，只要答出 “ 窗 ” 對現(xiàn)代人和古人的不同作用即可 ) 【解析】本題的答題思路是找出窗在現(xiàn)代和古代的不同功用。因?yàn)樽≌赃呌形蹇昧鴺?，就用?五柳 ” 做了自己的號。 ” 這話大概說的是五柳先生一類的人吧？一邊喝酒一邊做詩，為自 己抱定的志向而感到無比快樂。 ④“ 黑 ” 指干掉，贏取比賽的勝利。 (3)人 通過 “ 窗 ” 親近自然，融入自然。 《談中國詩》，比較曹操的《觀滄?！泛推障＝鸬摹吨麓蠛！?，寫一篇二百字左右的短文，評說它們在內(nèi)容和形式上的異同。 (6 分 ) 38．解釋下列兩句話在文中的含意。更多的時(shí)候，他們是伴一盞孤燈讀書，或如現(xiàn)在的我，靜坐窗前，看，聽，或者冥想自然。我只好坐在了窗前。 A. 先生不知何許人也 :先生不知道是什么地方人。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。 ” 此句寫彩霞自上而下，寫孤鶩自下而上，相映增輝 。 B. 潦水盡而寒潭清。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。 B．要從動(dòng)物都要發(fā)出大量含糊不清的嘟噥聲 中剔除那些缺乏句法和意義的部份，需要我們?nèi)祟愰L期的富有耐心的觀察。然而，它們也彼此交流，也發(fā)出咔嗒聲和高調(diào)的問候。假如有任何新的技術(shù)來傳播信息，我們好像一定會用它來進(jìn)行大量的閑聊。 16．下列有關(guān) “ 文法 ” 的理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A． “ 文法 ” 在文中指建筑物上的構(gòu)件與構(gòu)件之間，構(gòu)件和它們的加工處理裝飾，個(gè)別建筑物和個(gè)別建筑物之間的一定的處理方法和相互關(guān)系。 D．押韻上的禁律并不是造成中國詩篇幅短的根本原因。 ，稱作 “ 分野 ” 。 C. 背負(fù)青天，而莫之夭閼者。 5．下列各句成語的運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 ，男性吸毒已經(jīng)蔚然成風(fēng)，就像吸煙、喝酒一樣成為男子氣概的象征。） 情竇（ d238。 ② 在這些地帶的山脈和群島上（ ）著多種珍貴的礦藏。 （高高的道路） C. 彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。 13．下列文學(xué)文化常識表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.《三國演義》是我國現(xiàn)存最早的章回小說之一，其 “ 擁劉反曹 ” 思想的歷史根源從根本上說，還是普遍的明君仁政理想的體現(xiàn)。比著西洋的詩人，中國詩人只能算是櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者。文字上有一面橫額，一副對子，純粹作點(diǎn)綴裝飾用的。 ” 對這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是 A． “ 這種 ‘ 文法 ’” 指的是中國建筑發(fā)展過程中沿用并發(fā)展下來的建筑慣例與審美方式。這敲擊聲以有規(guī)律的、有節(jié)奏的、長度不同的短句出現(xiàn)，就像定音鼓部的譜號。 C．大自然中雖然存在著令人厭煩的 “ 嘈雜 ” 聲，但生物的發(fā)聲是必須的，有些還非?？蓯郏酝耆饤?“ 聲音 ” 是絕對不行的。 披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川 澤紆其駭矚。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)。 襟 :像衣襟一樣 D. 披繡闥，俯雕甍。 六、閱讀文段，完成文后問題。 造飲輒盡。孤舟五更家萬里， 是離人幾行情淚。 ⑤ 古人在沒有電的夜晚如何度過呢 ? ⑥“ 危冠廣袖漢宮妝，獨(dú)步閑庭逐夜涼。我下意識地拉滅燈，再看，美麗如夢幻般再現(xiàn)，葉子依然在飄，夜空依舊絢爛。 文中 “ 正視事實(shí) ” 中的 “ 事實(shí) ” 指什么？ 2020 歐洲杯足球賽期間的一篇述評。 (2)襯托出作者熱愛自然、渴望親近自然的情懷。 (2 分 ) (2)以王老師愛聽《牡丹亭》，表現(xiàn)了現(xiàn)代人雖遠(yuǎn)離自然卻渴望自然的內(nèi)心。他一去就喝個(gè)盡興，希望一定喝醉。簡陋的居室里空空蕩蕩，遮不住風(fēng)和陽光。 【解析】 回答本題首先要著眼于杜麗娘的唱詞，抓住唱詞中的 “ 可知我常一生兒愛好是天然 ” 一句，聯(lián)系前面的內(nèi)容，可以悟出作者對自然的熱愛與眷戀；著眼于這個(gè)事件，王老師愛聽《牡丹亭》，而自己又 “ 該看新聞了 ” ，作者心中那現(xiàn)實(shí)和夢想的矛盾不言而喻了。 (6 分，每點(diǎn) 2 分