【正文】 續(xù)教育學(xué)習(xí)，每二年參加國家級(jí)或市級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班 1次。 （ 4） 能組織護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診、開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護(hù)理科研。 （ 8） 具有一定的外語水平，能了解國內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展。 （ 4） 具有指導(dǎo)和組織本 專業(yè) 開展護(hù) 理科研能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員的工 （ 5） 作和學(xué)習(xí)的能力。 （ 5） 具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。 （ 4） 具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力。 2) 臨床科室輪轉(zhuǎn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。培訓(xùn)時(shí)間 為 院部上崗培訓(xùn) 5天 ， 護(hù)理部上崗培訓(xùn) 5天 （ 1） 院部領(lǐng)導(dǎo)與新護(hù)士見面，致歡迎詞，介紹院 史，當(dāng)前的醫(yī)療形勢(shì)和醫(yī)院的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員等。 2) 專業(yè)技能： 熟練掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握本、?？频母黜?xiàng)操作技能，掌握本?？萍?、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理，熟練掌握各種護(hù)理文件書寫，了解臨床教學(xué)工作，參與中專護(hù)生的實(shí)習(xí)帶教工作。 （ 4） 能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作，能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理。 （ 4） 每年完成 12篇護(hù)理論文并爭(zhēng)取發(fā)表或參與科研課題工作。 3. 考核 方法 : （ 1） 完成 基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年 ≥1 次，操作考試 ≥1 次，成績(jī)達(dá)標(biāo)。 （ 2） 每年參加護(hù)士長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。 （ 3） 參與院級(jí)、科級(jí)教學(xué)工作。 （ 5） 參加各類院外參觀和學(xué)習(xí)。 （ 4） 參與護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)與研究工作。 （ 3） 承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年 3學(xué)時(shí)臨床教學(xué)工作如講課、查房、示教等。 （ 6） 完成大專或?qū)Ｉ镜膶W(xué)歷教育。 （ 6） 具有一定的外語能力。 2) 由各病區(qū)教育干事、主管護(hù)師、護(hù)士長(zhǎng)作具體指導(dǎo)。 （ 3）護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內(nèi)容為護(hù)理規(guī)章制度、分級(jí)護(hù)理制度、消毒隔離、護(hù)理安全管理制度、查對(duì)制度等 ； 護(hù)理差錯(cuò)事故登記報(bào)告及討論制度 ； 醫(yī)院防火防盜、滅火器應(yīng)用等安全教育 ； 介紹醫(yī)院內(nèi)感染與護(hù)理五大質(zhì)控內(nèi)容 （ 4）考核：及格者準(zhǔn)予上崗 1) 理論考核 （內(nèi)容：崗前培訓(xùn)內(nèi)容、護(hù)理規(guī)章制度） 2) 護(hù)理技能操作考試 （基