【正文】 2．平行四邊形 3．（ 15， 4） 4． 【命題意圖：主要考查學(xué)生對位置、畫圓、圓周長面積的計算等知識的理解和應(yīng)用，提高學(xué)生的實際操作和應(yīng)用能力 】 五、解決問題。 ＝ （米） 答：這棵樹的直徑大約 米。】 5. 【 命題意圖： 考查學(xué)生對長方形內(nèi)畫出最大圓知識的掌握情況】 6． 全班人數(shù) 8 5【 命題意圖： 考查學(xué)生對分數(shù)意義的理解以及運用數(shù)學(xué)知識的能力。 D、無法比較 ，比梨的3倍少60千克。 20202020 學(xué)年度第二學(xué)期宿遷實驗小學(xué) 五年級數(shù)學(xué)期末模擬試卷（一） 時間： 90 分鐘 分值： 100 分 一、細心填寫。設(shè)梨有X千克，下面 方程中錯誤的是（ ）?！? 7. 4 3【命題意圖：考查學(xué)生對圓半徑的認識，以及根據(jù)周長如何求半徑知識的掌握情況】 8．（ 1 43 ）（ 1 210 ）（ 43 ）（ 1 1 210 ） 【命題意圖：考查學(xué)生對奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)含義的理解，并 能作出準確判斷】 9． (15 25 35 45 ) (51 52 53 54 55 ) (51 ) (15 ) 【命題意圖：考查學(xué)生對真分數(shù)、假分數(shù)意義的理解以及掌握情況】 76 713 【命題意圖：考查學(xué)生對如何求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾知識掌握情況】 二、謹慎選擇。 【命題意圖：考查學(xué)生是否掌握圓的周長公式，并且能否準確應(yīng)用圓的公式解決實際問題能力】 。 (每題 3 分，共 12 分 ) 【命題意圖：考查學(xué)生的口算能力】 2. X=45 X= X=12 【命題意圖：