【正文】 果沒有行動(dòng)，目標(biāo)也只能停留在空想階段。 —— 阿爾溫 ﹒ 托夫勒 二、計(jì)劃措施的三要素和制定要領(lǐng) ? （ 1） 任務(wù) （含方法）： “做什么”（含“怎么做” ） ? （ 2） 標(biāo)準(zhǔn)： “ 做到什么程度 ” ? （ 3） 時(shí)間： 目標(biāo)完成期限 ； 落實(shí)措施的時(shí)間進(jìn)度 。做到對(duì)本職工作盡職盡責(zé) 。 ? 小惠制定措施包含哪兩個(gè)階段？每個(gè)階段的措施有何不同？相互有怎樣的關(guān)系？ ? （ 1）在小惠制定的發(fā)展措施中我們還可以看出，小惠的措施包含在校期間和畢業(yè)后兩個(gè)階段，在校期間的措施要比畢業(yè)后的措施更加具體，更加細(xì)致。 ？ ? 編寫計(jì)劃的方法：在校計(jì)劃和年計(jì)劃可概括，月、周和日計(jì)劃要詳細(xì)；制定個(gè)人計(jì)劃要以學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和工作安排為基礎(chǔ)進(jìn)行編排，還要根據(jù)實(shí)際變化的情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整；計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)按輕重緩急進(jìn)行排序；日計(jì)劃是其它計(jì)劃的基礎(chǔ)，定好日計(jì)劃和執(zhí)行好日計(jì)劃，就會(huì)養(yǎng)成了每天安排自己的工作的習(xí)慣，才能一步一個(gè)腳印，更快、更好地獲得職業(yè)生涯的成功。 2023年 2月 下午 3時(shí) 52分 :52February 11, 2023 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 , February 11, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 :52:1915:52Feb2311Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。這些差距主要有哪些呢？ 現(xiàn)有職業(yè)能力與職業(yè)要求之間的差距； ? 現(xiàn)有知識(shí)、技能水準(zhǔn)與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)之間的差距； ? 現(xiàn)有學(xué)歷與崗位需求之間的差距； ? 個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)要求之間的差距等。 ： ? （ 1） 明確 “ 近細(xì)遠(yuǎn)粗 ” 的思路 ? （ 2） 針對(duì) 三個(gè)方面 ” 的思路 ? 一是為近期目標(biāo)的實(shí) 現(xiàn)服務(wù) 。做到對(duì)本職工作盡職盡責(zé)。 ? （ 3）市場(chǎng)就業(yè)體制的進(jìn)一步完善，勞動(dòng)者流動(dòng)也將更趨合理，要求人們終身學(xué)習(xí)。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施。 ？ ? 主要包括知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的培養(yǎng)、健康體魄的打造、潛能的開發(fā)等方面。 ？ 腳踏實(shí)地，追逐夢(mèng)想 ? 請(qǐng)同學(xué)們閱讀文中案例 《腳踏實(shí)地，追逐夢(mèng)想》 P109。 處理內(nèi)務(wù)時(shí) 多學(xué)習(xí) 向老會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí) ， 爭取業(yè)務(wù)指導(dǎo) ， 提高處理實(shí)際賬務(wù) 日常工作中 多交往 正確處理與領(lǐng)導(dǎo) 、 同事的關(guān)系 ， 爭取得到老板的信任 。這體現(xiàn)了我們制定措施時(shí)第一個(gè)思路：“近細(xì)遠(yuǎn)粗”。 ? 第一，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，有效行動(dòng)。 2023年 2月 11日星期六 3時(shí) 52分 19秒 15:52:1911 February 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 :52:1915:52:19February 11, 2023 1意志堅(jiān)