現(xiàn)代管理教學(xué)與商務(wù)運(yùn)作原理與案例分析課程(留存版)
【正文】 ? 大衛(wèi) 蓋文 (David Garvin)教授采用了這種方法，其特點(diǎn)是討論的問題邏輯順序清晰，前后連貫性強(qiáng)，一環(huán)扣一環(huán)地逐步揭示出問題的本質(zhì)和結(jié)論。 注意： 這里論述的案例方法是專門為工商管理進(jìn)修課程 的教學(xué)而設(shè)計(jì)的。 2023年 2月 2023/2/32023/2/32023/2/32/3/2023 1行動出成果，工作出財(cái)富。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023/2/32023/2/3Friday, February 3, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023/2/32023/2/32023/2/3Feb233Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 未經(jīng)許可 ， 不得以任何形式進(jìn)行傳播 。一位學(xué)員說， 大衛(wèi) 蓋文教授的講課就象撥洋蔥一樣，一層一層地剝?nèi)ケ砻娆F(xiàn)象，離結(jié)果越來越近。由于不同的教師有不同的教學(xué)風(fēng)格，并且所面對的學(xué)員背景會有很大的不同，這里論述的案例方法不一定適合其它課程。 2023/2/32023/2/3February 3, 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023/2/32023/2/32023/2/32/3/2023 12:06:08 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 案例方法 ?這份電子文件具有知識產(chǎn)權(quán) 。 簡潔輕松的案例教學(xué) ? 哈瓦德史地文森（ Howard Stevenson）教授采用了這種方法。關(guān)心其它課程案例方法的人請向相關(guān)教師咨詢。 2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 2023年
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