【正文】 夠環(huán)視 四周；做 時(shí) ，你只能或者最好沿著以腳 為 起點(diǎn)的射 線 向前。 三月 21三月 2114:44:5214:44:52March 22, 20231意志 堅(jiān) 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 2:44:52 下午 2:44 下午 14:44:52三月 21 楊 柳散和 風(fēng) ，青山澹吾 慮 。 14:44:5114:44:5114:443/22/2023 2:44:51 PM1以我獨(dú)沈久，愧君相 見頻 。 美國(guó)衛(wèi)生總署《健康的人民》美國(guó)衛(wèi)生總署《健康的人民》? 衛(wèi)生干預(yù)必須以人為中心，而不是以疾病為中衛(wèi)生干預(yù)必須以人為中心，而不是以疾病為中心，并且必須將重點(diǎn)放在有利于健康的工作上心，并且必須將重點(diǎn)放在有利于健康的工作上，作為人類發(fā)展的一部分，作為人類發(fā)展的一部分? 在迎接在迎接 21世紀(jì)挑戰(zhàn)的時(shí)候，兩個(gè)中心概念尤為世紀(jì)挑戰(zhàn)的時(shí)候，兩個(gè)中心概念尤為重要：健康促進(jìn)和健康保護(hù)重要：健康促進(jìn)和健康保護(hù)? ? 《健康新地平線》健康教育 （ health education） 是通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)是通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的教育和社會(huì)活動(dòng)，促使人們自的教育和社會(huì)活動(dòng)，促使人們自愿地改變不良的健康行為和影響愿地改變不良的健康行為和影響健康行為的相關(guān)因素，消除或減健康行為的相關(guān)因素，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量 。健康教育與健康促進(jìn)的意義健康教育與健康促進(jìn)的意義 一、一、 健康教育是初級(jí)衛(wèi)生保健八大要素之首健康教育是初級(jí)衛(wèi)生保健八大要素之首 二、健康教育與健康促進(jìn)是作為衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略措二、健康教育與健康促進(jìn)是作為衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略措? 施，是架起公平的橋梁施，是架起公平的橋梁 三、健康教育與健康促進(jìn)是一項(xiàng)投入少、產(chǎn)出高、三、健康教育與健康促進(jìn)是一項(xiàng)投入少、產(chǎn)出高、 效益大的保健措施效益大的保健措施? 倡導(dǎo)? 促成? 協(xié)調(diào)健康促進(jìn)的策略一、制定健康的公共政策一、制定健康的公共政策? 把健康問題提到了各個(gè)部門、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的議事日程上把健康問題提到了各個(gè)部門、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的議事日程上? 健康促進(jìn)的政策由多樣而互補(bǔ)的各方面而成，它包括立健康促進(jìn)的政策由多樣而互補(bǔ)的各方面而成，它包括立法、財(cái)政措施、稅收和組織的改變法、財(cái)政措施、稅收和組織的改變? 健康促進(jìn)政策要適用于非衛(wèi)生部門，并考慮在執(zhí)行過程健康促進(jìn)政策要適用于非衛(wèi)生部門，并考慮在執(zhí)行過程的障礙及克服的方法的障礙及克服的方法領(lǐng)導(dǎo)的重視應(yīng)體現(xiàn)在組織、政策和資源上。 2:44:51 下午 2:44 下午 14:44:51三月 21沒有失 敗 ，只有 暫時(shí) 停止成功！。 22 三月 20232:44:52 下午 14:44:52三月 211最具挑 戰(zhàn) 性的挑 戰(zhàn) 莫 過 于提升自我。 2023/3/22 14:44:5114:44:5122 March 20231空山新雨后，天氣晚來秋。 三月 21三月 21Monday, March 22, 2023雨中黃葉 樹 ，燈下白 頭 人。會(huì)條件繼續(xù)存在。領(lǐng)導(dǎo)的重視應(yīng)體現(xiàn)在組織、政策和資源上。 三月 21三月 21Monday, March 22, 2023很多事情努力了未必有 結(jié) 果，但是不努力卻什么改 變 也沒有。 三