【正文】 子凝固了。 (寫(xiě)出“漫天”“作雪”基本意思得 2 分，語(yǔ)言生動(dòng)流暢得 1 分。④渲染蒼涼凝重的氛圍。 （ B）運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)（動(dòng)作描寫(xiě)），形象地寫(xiě)出我急于離家的情形，從而表現(xiàn)出“我”決定不讓父親參加家長(zhǎng)會(huì)的痛苦愧疚矛盾的心理。因?yàn)槌獝?ài)國(guó)歌曲能夠讓我們時(shí)刻不忘自己是一個(gè)中國(guó)人、時(shí)刻以我們是中國(guó)人而感到驕傲。風(fēng)雪呼嘯著涌入禮堂，父親跨進(jìn)來(lái)，抖落身上的一層雪花。這時(shí)，我聽(tīng)到鄰座的幾位局長(zhǎng)的孩子在嘀咕：那個(gè)“趿拉鞋”，也會(huì)考第一，“土老帽”??我悄悄地離開(kāi)學(xué) 校。（“片刻間”能否刪除？并陳述理由。等他們離開(kāi)后，我去了安瑞勒。不知道在什么力量的驅(qū)使下，我瞟了一眼后快速翻過(guò)柵欄。 14． 用一句話概括 甲文 的段意 （ 2分） 1 品味 甲文 “開(kāi)”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這 6 個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。 （二）文言文閱讀（ 12分） （甲） 爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。請(qǐng)調(diào)動(dòng)你的文學(xué)積累，寫(xiě)出與水有關(guān)的連續(xù)兩句古詩(shī)句： , 。 （ ） （ 2 分） 兩進(jìn)院落以上的四合院，多分為外宅和內(nèi)宅兩部分。）汗 狂瀾（ l225。 B． 他讀書(shū) 心不在焉 ，怎么學(xué)得好呢 。 A.③①④② B.①②③④ C.③①②④ D.①③②④ 7．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 ( ) （ 2 分） A. 《木蘭詩(shī)》選自郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》。愛(ài)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡 帖 花黃。我姑姑叫阿加莎?！薄拔铱梢暂d你回去取 ID 卡，不過(guò)你要記得，不管你去哪一個(gè)公共場(chǎng)所你都需要 ID 卡。”隨后她又接著說(shuō)：“我的電話壞了，你的手機(jī)借我用下，我給守衛(wèi)報(bào)告一下。為此，父親高興得一晚上沒(méi)睡著覺(jué)，千囑咐萬(wàn)叮嚀，希望我爭(zhēng)一口氣以后考上大學(xué)中專(zhuān)什么的。我轉(zhuǎn)過(guò)身，鼻子不禁又酸了起來(lái)，心想：父親，你為什么不也是干部，你怎么偏偏當(dāng)一輩子農(nóng)民?? ⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北風(fēng)，窗戶的塑料紙被吹得啪啪作響，外面是一片片的雪白。 （ B）我往書(shū)包里塞進(jìn)兩個(gè)窩頭和一塊老咸菜，咬咬牙，沖進(jìn)風(fēng)雪之中。 ) 1（ 1）外城 （ 2）通“貼 （ 3）少年時(shí) （ 4）買(mǎi) 1（ 1）同行多年，不知道木蘭是個(gè)姑娘。（意思對(duì)即可） 2通過(guò)寫(xiě)父親不顧兒子阻攔，冒雪參加家長(zhǎng)會(huì)的故事，塑造了一個(gè)憨厚樸實(shí)，疼愛(ài)理解孩子、貧窮卻不自卑的父親形象。） 2興奮不已，驚喜激動(dòng)（意思對(duì)即可） 2（ A）運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)，逼真地寫(xiě)出了父親笑容一下子停滯的神情，表現(xiàn)了父親的心情由興奮到難過(guò)失落無(wú)奈的急遽變化的過(guò)程。 （ 3） 我贊同張明敏先生的話。校長(zhǎng)一個(gè)箭步下了講臺(tái)，打開(kāi)門(mén)。我興奮不已，作為一個(gè)農(nóng)村孩子，我并不比別人差。 ，門(mén)衛(wèi)解釋了一下情況后他們便開(kāi)始搜尋我?！班?，不，闖入者出現(xiàn)在游泳池旁邊！”我再一次喊道。我再看了下小區(qū)周?chē)臇艡冢挥幸幻锥喔?。?4分） （ 1） 同行十二年 ，不知木蘭是女郎！ （ 2） 男子可為之事女子未必不可為 。 (3 分 ) _______________________________________________________________________。 （木蘭詩(shī)） （ 7）歷代文人與水有著不解之緣，悠悠流水，撥動(dòng)了幾多情思。 ” D 他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人 。）起 可（ k226。 C． 雷鋒的故事 家喻戶曉 。 B.《最后一課》副標(biāo)題是“一個(gè)阿爾薩斯小孩子的自述”。 (1) 為營(yíng)造活動(dòng)氣氛，請(qǐng)你為此次活動(dòng)你寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。出門(mén)看 火 伴， 火 伴皆驚 忙 ?！遍T(mén)衛(wèi)立刻在電腦上找到了姑姑的電話并開(kāi)始打電話。” 他幫助老人坐上了汽車(chē)并開(kāi)動(dòng)了?！蔽一帕?，連忙沖上前去趕跑了小鳥(niǎo)。學(xué)校實(shí)行走讀制，每天我都要騎著家里那輛老掉牙的自行車(chē)去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。我摸索著穿上衣服收拾書(shū) 包。 23．小說(shuō)多次描寫(xiě)風(fēng)雪，其作用是什么？（ 2分）