【正文】 柴，挑水的挑水。 4．象征了“我”的父親，象征了辛勤一生、默默無聞的中國老一輩農(nóng)民，象征了博大寬容。 只是當(dāng)這些現(xiàn)象突然出現(xiàn)在自己最為至愛的親人身上時，我們就會下意識地做出自欺欺人的反應(yīng)。 我用自己的雙手，一遍又一遍地摩擦著爸爸冰冷的雙腳，我要把我的信念，把我的激情，把我原本就是從他那里得來的生命活力通過我的手心貫穿到他的腳心，再通過他的腳心傳遞到他整個的身心。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 7．試把本文和朱德的《回憶我的母親》進行比較，看看兩文之間有什么相似點。富有者被給與，貧困者被剝奪，那么他是被剝奪了：從前因為貧困而沒有機會接受文化教育，后來倒是不斷地接受各種政治教育，而終于都沒有弄明白。這是嚴(yán)重威脅勞動人民健康的疾病之一。頸聯(lián)就眼前寫實景來抒寫懷抱，把雙方的惜別之情表達得十分含蓄而深沉。因為“創(chuàng)造了”是說明過去的歷史是由人民創(chuàng)造的，“創(chuàng)造著”是表明現(xiàn)在的歷史仍由人民創(chuàng)造。 3．母親一生值得回憶的事件很多，作者為什么選擇這些事件來寫呢？這些事件又是如何串連起來的？ 思路： 此題考查學(xué)生理解作 者剪裁技巧、揣摩文章寫作思路的能力。 丁生：表現(xiàn)了母親深明大義、識大體、耐大勞的特點?！本渲小皠?chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”能否互換，為什么？ 不能。頷聯(lián)以貼切的比喻寫友人孤篷萬里，漂 泊四方，這當(dāng)中蘊含著詩人的真摯情誼。 他死于肺心病。 父親從來無是無非，關(guān)心而弄不明白各種國家大事，可以說在精神上是貧困的。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6．請用一兩句話概括文中所反映的當(dāng)時中國農(nóng)村的狀況。 不！不！絕不放棄，絕不言敗，我絕不容許你就這樣輕易地走。 不是真的無知到忘記了春夏秋冬的四季輪回，不是真的幼 稚到忘卻了生老病死的自然規(guī)律。 3．提示：此題要求用倒敘方式，能點明全文中心。 6．摘出課文中作者概述母親對自己影響的句子。 12．這段文字運用的主要手法是什么？請作簡要回答。我敢說與母親只見一面的人，也會記得她那爽朗的笑聲。 ③從全文看，重點部分是： 段 —— 段 1為什么母親說三個孩子是自己的精神支柱？（不超過 15 個字） 1請概括第 7段所寫的事件： （不超過 10個字）你對母親的做法是贊同，還是反對，為什么？ 1第 8段寫“我”的感受和做法： 所用的表達方式是 、 。 19．文章首段的景物描寫寫出了景物什么特點 ?在文中主要起什么作用 ? ⑴ ⑵ 20．首段中，在等放晚學(xué)的弟弟時，為什么我會“等得焦急不耐”，母親卻“等得耐心又耐心” ? 21．第④段中寫到，“我忽然覺得失去了什么”，“我”覺得失去了什么呢 ? 22．縱觀全文， (１）寫出在全文結(jié)構(gòu)上與末段中“眼前晃動著月光里母親靜立的身影”這個句子相呼應(yīng)的一句話。） 22．⑴（我的心怦然一動，）目光在母親單薄的身影里模糊了?？吹芨叽蟮纳碛霸谀赣H的身邊，我忽然覺得失去了什么，起航的船只能留戀溫暖 ⑤返校之前，母親安靜地替我整理行囊，見我跟著她走來走去，卻不開口，母親說：“從前你外婆也是這樣送我走。有時甚至對母親表示出來的親昵還很反感，婚后才知道那是身在福中不知福?。? ⑧如今，我已為人母，六年做母親的經(jīng)歷磨練了我，使我深知一個母親的艱辛與 不易，從而真正體會到當(dāng)年母親在政治上、精神上受到打擊的，還能讓我們?nèi)齻€孩子享受母愛的滋潤，把我們健康地?fù)狃B(yǎng)成人，是要以多么大的毅力來承愛那巨大的痛苦和壓力呀！我想這正應(yīng)了人們常說的那句話：“世上最偉大的是母親，世上最無私的愛是母愛。也許母親有過彷徨，也許母親有過沮喪，但是母親堅韌剛強的性格使得她有淚往肚子里流。 10．這段文字正確的層次劃分是（ ） a、①｜②③｜④⑤｜⑥⑦ b、①②③｜④｜⑤｜⑥⑦ c、①｜②③④｜⑤｜⑥｜⑦ d、①②③④⑤⑥｜⑦ 11．對這段文字的內(nèi)容歸納正確的一項是（ ） a、寫家人及母親的勤勞、儉樸和仁慈。（ ） a、救濟 b、接濟 c、周濟 ⑷母親現(xiàn)在離我而去了，我將永遠不能再見她一面了，這個 是 無法補救的。 （ 2）不行。 只是，我們也多少發(fā)覺了一些變化，每次到家，總見爸爸在忙著，忙著種花，忙著寫稿，忙著練字，忙著裱自己覺得比較滿意的作品，說是要給自己的同學(xué)每人一張以作紀(jì)念，還指給我看哪些是給哥哥的，哪些是給弟弟的，哪些又是給我的?? 爸爸永遠也不會知道，他說這些話的時候，已經(jīng)多么強烈地刺痛了我的心，那個表面對他面含微笑，竭力與他聊著輕松話題的我，心里是那么的傷心?！傲Υ鬄橥酢币幌蚴敲耖g不成文的法則，更何況他還是一位琴棋書畫樣樣精通的有文化有知識的“大王”。 將軍和領(lǐng)導(dǎo)人死了，會有無數(shù)悼文，因為他們功勛昭著。不知創(chuàng)造了多少財富，自己卻舍不得亂花一分錢。假如要你以“美好的回憶”為題寫一篇敘事散文，請模仿這種方式寫一個開頭段。從此我們揮手分別，連馬也像不忍分離似的長鳴不止?！本渲小熬埂弊帜芊袢サ簦繛槭裁?