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人教版物理八下114測(cè)量物質(zhì)的密度同步試題2(留存版)

  

【正文】 量物質(zhì)的密度是最近幾年中考的熱點(diǎn).解題思路則是如何測(cè)出物體的質(zhì)量和體積,題中一般會(huì)因缺少量筒而無(wú)法直接測(cè)出體積,此時(shí)往往要利用水來(lái)間接測(cè)出液物 質(zhì) 密 度 的 測(cè) 量 原 理 儀 器 方 法 原 理 步 驟 利用此法測(cè)固體體積時(shí),必須將待測(cè)固體浸沒(méi)在水中 . 體的體積,這是一種“等效替代”的思維方法,最后根據(jù)Vm?? 求出密度.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意可操作性和最優(yōu)化原 則.因?yàn)樽灾髟O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法可能有很多種,我們應(yīng)該選擇哪些最簡(jiǎn)單同時(shí)實(shí)驗(yàn)誤差又小的實(shí)驗(yàn)方案. 智 能 歸 例 題型一 有關(guān)測(cè)量物質(zhì)密度的實(shí)驗(yàn)題 例 1 在“用天平和量筒測(cè)定固體密度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)正確測(cè)得石塊質(zhì)量為 48g,體積如圖 1016 甲為 ________cm3,石塊的密度是 _______________kg/m3 ,圖乙是個(gè)別同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況;圖丙是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后留下的情景。了解最小分度值,才能正確記錄 。在所提供的物體中,只有水的密度已知,其他密度未知, 利用量筒和水以及天平,可以間接地測(cè)出其他物體的質(zhì)量。請(qǐng)制定一個(gè)測(cè)定金屬螺帽密度的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。但我們測(cè)量得到的數(shù)據(jù)還是有了誤差,導(dǎo)致計(jì)算的結(jié)果也有誤差。 (題型三) ,瓷都中學(xué)的科學(xué)探究小組應(yīng)且所學(xué)物理知識(shí)測(cè)量瓷器的密度,他們所用的器材有:若干小碎瓷片,足夠的水,一個(gè)質(zhì)量為 m、容積為 Vo 、有密封蓋的瓶子,問(wèn): ( 1)他們還需要選擇 __________,才能測(cè)出小碎瓷片的密度。同時(shí)又告訴他,這種大豆的密度比水的大,但是具體的數(shù)值還需你自己去測(cè)定。 ( 2)用刻度尺測(cè)量金屬塊邊長(zhǎng)的情況如圖丙所示,則金屬塊邊長(zhǎng)為 ________ mm,體積為 ___________cm3。 答 選 A [變形題 ] 某班同學(xué)收集到一塊火山巖標(biāo)本,他們使用天平、盛水量筒和繩子測(cè)火山巖的密度時(shí),出現(xiàn)不規(guī)范操作: 圖 1016 ( 1)用繩子扎住這塊火山巖,浸沒(méi)在量筒的水中測(cè)它的體積. ( 2)測(cè)量過(guò)程中觀察量筒讀數(shù)時(shí),視線均與液面邊緣相平. ( 3)測(cè)火山巖體積時(shí)發(fā)現(xiàn)火山巖吸水性很強(qiáng). ( 4)測(cè)完火山巖體積,將其取出立即放在天平的盤中稱測(cè)量 . 上 述 有 些 操 作 會(huì) 造 成 測(cè) 量 值 偏 大 或 偏 小 , 其 中 造 成 測(cè) 量 值 偏 小 的 步 驟是 .(填序號(hào)) 分析 本題所測(cè)的石塊 ── 火山巖,與平常的石塊不同,火山巖質(zhì)地疏松,吸水性強(qiáng),在用排水法測(cè)它的體積石易造成偏差,這種偏差主要是:( 1)對(duì)質(zhì)量測(cè)量的偏差.先放入水中測(cè)體積后,火山巖吸收了較多的水,再測(cè)質(zhì)量時(shí),火山巖的質(zhì)量測(cè)量值比真實(shí)值大;( 2)體積測(cè)量偏差.當(dāng)干的火山巖放入水中后吸收了較多水,使得量筒中的水變少,示數(shù)增加的值偏少,測(cè)量得到的火山巖體積的測(cè)量值比真實(shí)值?。? 解 造成測(cè)量值偏小的步驟是 ( 1). 例 3 “正北牌 ”方糖是利用一種白砂糖精制而成的長(zhǎng)方形糖塊 ,為了測(cè)出它的密度 ,除了一些方糖外 ,還有下列器材 :天平、量筒、毫米刻度尺、水、白砂糖、小勺、鑷子、玻璃棒 ,利用上述器材可有多種測(cè)量方糖密度的方法 ,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出 2種測(cè)方糖密度大小的方案.要求:寫出方案的設(shè)計(jì)步驟及所測(cè)物理量,并用所測(cè)物理量表示方糖的密度. 知識(shí)點(diǎn) 用多種方法測(cè)物質(zhì)的密度 闖關(guān)點(diǎn)撥 此題是一個(gè)開(kāi)放型試題,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理是相同的,但由于實(shí)驗(yàn)方法不同,從而導(dǎo)致結(jié)論不同,解題的關(guān)鍵是熟練掌握實(shí)驗(yàn)原理和基本儀器的使用. 解 測(cè)量方法有以下幾種: 方法一:用天平測(cè)出 3 塊方糖的質(zhì)量 m,用毫米刻度尺測(cè)出其中一塊的長(zhǎng) a、寬 b、高c,則密度 abcm3?? . 方法二:用天平測(cè)出 3 塊方糖的質(zhì)量 m,向量筒里倒入適量水,記下水的體積 V1;把三塊方糖放入量筒內(nèi)的水中,馬上讀出這時(shí)水和方糖的總體積 V2,則密度12 VVm??? . 方法三:用天平測(cè)出 3 塊方糖的質(zhì)量 m,向量筒里倒入適量水并放入白砂糖,用玻璃棒攪動(dòng)制成白砂糖的飽和溶液,記下
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