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某省教師培訓(xùn)項目的規(guī)劃和實施教材(留存版)

2025-01-30 21:01上一頁面

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【正文】 “ 強師工程 ” 強師工程主要目標(biāo): ?教師隊伍規(guī)模滿足教育需要 ?教師隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化 ?教師隊伍素質(zhì)明顯增強 2023年 10月,省政府在全國范圍內(nèi)率先召開 全省教師工作會議 ,決定省財政 5年內(nèi)安排 25億元 實施“強師工程”。 2023年 1月 19日星期四 2023/1/192023/1/192023/1/19 1比不了得就不比,得不到的就不要。 2023/1/192023/1/192023/1/19Thursday, January 19, 2023 1知人者智,自知者明。 2023/1/192023/1/192023/1/192023/1/19 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 2023/1/192023/1/192023/1/191/19/2023 8:41:53 AM 1以我獨沈久,愧君相見頻。 廣東省 “ 強師工程 ” 具體措施 1 5 2 4 3 教師管理 創(chuàng)新改革工程 中小學(xué)教師 素質(zhì)提高工程 職業(yè)教育教師技能提升工程 高等教育 “ 育英培青 ” 工程 幼兒園教師達標(biāo)工程 目 錄 一、廣東省中小學(xué)教師隊伍發(fā)展現(xiàn)狀 二、廣東省教師培訓(xùn)戰(zhàn)略目標(biāo) 三、廣東省教師培訓(xùn)模式探索 四、廣東省教師培養(yǎng)模式探索 五、廣東省省、區(qū)(縣)教師發(fā)展中心 六、華南師范大學(xué)“國培計劃”實施經(jīng)驗 廣東中小學(xué)教師培訓(xùn)從 “ 三駕馬車 ” 到 “ 三個重點項目 ” 三駕馬車 三個重點項目 ?遠程全員培訓(xùn) ?骨干教師培訓(xùn) ?校本培訓(xùn) ?示范性項目 ?全員培訓(xùn) ?信息技術(shù)培訓(xùn) 示范性項目一:幼兒園教師達標(biāo)工程 項目主要內(nèi)容 幼兒園園長、教師全員培訓(xùn) 幼兒園園長、教師培訓(xùn)基地建設(shè) 幼兒園名園長、名教師培訓(xùn) 幼兒園教師學(xué)歷層次提升 幼兒園園長、教師培訓(xùn)課程資源建設(shè) …… 示范性項目二:中小學(xué)教師素質(zhì)教育提升工程 項目主要內(nèi)容 緊缺學(xué)科教師培養(yǎng)與培訓(xùn) 中小學(xué)教師全員培訓(xùn) 骨干教師培養(yǎng) 中小學(xué)校長和教師培養(yǎng)培訓(xùn)能力建設(shè) 特殊教育教師培養(yǎng) …… 創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式,圓滿完成強師工程目標(biāo)任務(wù) 廣東省教師培訓(xùn)模式探索四階段 師帶徒模式 集中培訓(xùn)模式 三位一體模式 混合式培訓(xùn)模式 創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式,圓滿完成強師工程目標(biāo)任務(wù) 階段一:師帶徒模式 ? 以學(xué)校為主體 ? 主要依靠骨干教師“傳、幫、帶”,注重實踐經(jīng)驗分享 ? 與學(xué)校的校本教研相結(jié)合 ? 以常態(tài)化模式開展 特點 不足 ? 缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容和理論的指導(dǎo) ? 缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)規(guī)劃 ? 經(jīng)驗的局限性 創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式,圓滿完成強師工程目標(biāo)任務(wù) 階段二:集中培訓(xùn)模式 ? 充分發(fā)揮師范大
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