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正文內(nèi)容

第一部分全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試(ntet)教學(xué)人員初級考試大綱(試行(留存版)

2026-01-19 14:40上一頁面

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【正文】 the new against the interests of the masses and ignore the demands of the masses and other disciplinary terms and make provisions of the disposition and the destruction of the party39。 the third is banned terms and discipline law, both with the party discipline, disciplinary regulations repeat and Criminal law and other laws and regulations repeat。 3. 能正確選擇和使用教學(xué)媒體實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)方案。 表 1 考試 素材分類與考試對象 序號 科目編號 對應(yīng)素材來源 考生 1 T101 小學(xué)語文 小學(xué)語文教師 2 T102 小學(xué)數(shù)學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)教師 3 T103 小學(xué)英語 小學(xué)英語教師 4 T104 小學(xué)科學(xué)(自然) 小學(xué)科學(xué) .自然老師 5 T105 小學(xué)品德、生活與社會 小學(xué)品德與生活、品德與社會教師 6 T106 小學(xué)音樂 小學(xué)音樂教師 7 T107 小學(xué)美術(shù) 小學(xué)美術(shù)教師 8 T201 中學(xué)語文 初、高中語文教師 9 T202 中學(xué)數(shù)學(xué) 初、高中數(shù)學(xué)教師 10 T203 中學(xué)英語 初、高中英語教師 11 T204 中學(xué)物理 初、高中物理教師 12 T205 中學(xué)化學(xué) 初、高中化學(xué)教師 13 T206 中學(xué)生物 初、高中生物教師 14 T207 中學(xué)地理 初、高中地理教師 15 T208 中學(xué)思想品德 初 .高中思想品德教師 16 T209 中學(xué)歷史 初中歷史與社會教師高中歷史教 師 17 T210 中學(xué)音樂 初、高中音樂教師 18 T211 中學(xué)美術(shù) 初、高中美術(shù)教師 19 T212 技術(shù) 信息技術(shù)教師 五、考試日期 “全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試( NTET) ”一般每年舉行兩次,時間分別在寒假和暑假,具體考試日期由考試中心在考試前 6 個月向社會公布。與《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡稱 “能力標(biāo)準(zhǔn) ”)對應(yīng), NTET分為教學(xué)人員、 技術(shù)人員和管理人員三大類,教學(xué)人員水平考試又分為初、中、高三級。 考試時間為 120 分鐘,試卷滿分為 100 分。 4. 了解教學(xué)評價的基礎(chǔ)知識,理解并掌握應(yīng)用教學(xué)評價的基本方法。s 18 and the eighth session of the third, the spirit of the fourth plenary session, reflecting the experience of studying and implementing the General Secretary Xi Jinping series of important speech, reflects the party39。s basic theory, basic line, basic program and basic experience, the basic requirement of behavior made prescribed punishment, increase the cliques, against the anization such as violation of the provisions, to ensure that the central government decrees and the Party of centralized and unified. 3, adhere to strict discipline in the law and discipline In front, Ji separated. Revised Regulations adhere to the problem oriented, do Ji separated. Any national law existing content, will not repeat the provisions, the total removal of 79 and criminal law, repeat the content of the public security management punishment law, and other laws and regulations. In the general reiterated that party anizations and Party members must conscientiously accept the party39。s Procuratorate shall make a decision not to initiate a prosecution, or the people39。s solemn mitment. criterion of a clean and honest administration consists of 4 parts, 18, more than 3600 words. After the revision of the code , a total of eight, 281 words, including lead, specification and Party member cadre clean fingered selfdiscipline norms, etc. Part 3 members lowcost clean and selfdiscipline, the main contents can be summarized as four must eight code. Lead part, reiterated on ideal and faith, fundamental purpose, the fine traditions and work style, noble sentiments, such as four must the principle of requirements, strong tone of selfdiscipline, The higher request for 6 and supervised te, the foothold in permanent Bao the party39。 rule around the party discipline, disciplinary ruler requirements, listed as negative list, focusing on vertical gauge, draw the party anizations and Party members do not touch the bottom line . Here, the main from four square face two party rules of interpretation: the first part introduces two party Revised regulations the necessity and the revision process。 總體要求 參加考試的中小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力,并參加過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)或由教育主管部門認(rèn)可的其它相關(guān)培訓(xùn)。省級承辦機(jī)構(gòu)下設(shè)考點(diǎn),負(fù)責(zé)考生的報名、考試及相關(guān)管理工作。 考試中心在各省(自治區(qū)、直轄市)級教育考試機(jī)構(gòu)設(shè)立承辦機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本地區(qū)的考試工作的實(shí)施,根據(jù)規(guī)定,設(shè)置考點(diǎn)、組織評卷等。 八、其他 關(guān)于考試信息可登錄該項(xiàng)考試的網(wǎng)站進(jìn)行查詢 ,也可以咨詢教育部考試中心、省 (自治區(qū)直轄市 )級考試承辦機(jī)構(gòu)和考點(diǎn)。 基本知識 一、基本概念及理論 1. 教育技術(shù)與信息技術(shù) 內(nèi)容 教育技術(shù)的定義 教育技術(shù)與信息技術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別 信息技術(shù)與課程整合 要求 了解教育技術(shù)的定義 了解教育技術(shù)與信息技術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別 了解信息技術(shù)與課程整合的含義 2. 教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容 教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)概念 學(xué)習(xí)者分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)媒體、教學(xué)評價 教學(xué) 設(shè)計(jì)的基本流程 要求 了解教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素及其含義 理解教學(xué)設(shè)計(jì)的基本流程 3. 學(xué)習(xí)理論 內(nèi)容 行為主義 認(rèn)知主義 建構(gòu)主義 要求 了解行為主義、認(rèn)知主義、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論基本觀點(diǎn)的主要不同之處 二、教育技術(shù)應(yīng)用的意義 內(nèi)容 (1)推進(jìn)教育信息化、促進(jìn)教育改革和實(shí)施國家課程標(biāo)準(zhǔn) (2)教育技術(shù)能力是教師專業(yè)素質(zhì)的必要組成部分 (3)優(yōu)化教學(xué)過程、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才 要求 了 解推廣教育技術(shù)的意義與作用 教案設(shè)計(jì) 一、教案設(shè)計(jì)流程 1. 需求分析 內(nèi)容 ( 1)學(xué)習(xí)者分析 智力因素(知識基礎(chǔ)、認(rèn)知能力) 非智力因素(興趣、動機(jī)、情感、意志、性格 ) ( 2)教學(xué)的環(huán)境條件分析 硬件設(shè)施( DVD 播放機(jī)、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星教學(xué)收視設(shè)備以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、視頻投影機(jī)、學(xué)科教學(xué)設(shè)備、學(xué)科實(shí)驗(yàn)儀器) 教學(xué)軟件平臺與常用的工具軟件 要求 1)根據(jù)自己所處的學(xué)科、學(xué)段對學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分析 2)正 確使用所處環(huán)境中可供使用的各種硬件設(shè)備 3)了解與本學(xué)科有關(guān)的教學(xué)軟件平臺及常用工具軟件的基本功能 2. 教學(xué)目標(biāo)分析 內(nèi)容 確定教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)的分類 教學(xué)目標(biāo)的描述 確定教學(xué)內(nèi)容及知識點(diǎn)順序 教學(xué)重、難點(diǎn)的提煉 教學(xué)序列的組織 要求 了解教學(xué)目標(biāo)的分類 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生現(xiàn)狀確定教學(xué)目標(biāo) 對給定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析 對教學(xué)序列進(jìn)行合理安排 3. 教學(xué)策略初步選擇 內(nèi)容 (1)教學(xué)活動的排序 (2)教學(xué)組織形式的確定 (3)教學(xué)方法的選擇 要求 根據(jù)給定的教學(xué)要求在提供的教學(xué)策略中進(jìn)行恰當(dāng)選擇 4. 教學(xué)媒體選擇 內(nèi)容 (1)依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo) (2)依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容 (3)依據(jù)學(xué)習(xí)者特征 (4)依據(jù)教學(xué)條件 要求 根據(jù)給定的教學(xué)環(huán)境選擇合適的教學(xué)媒體 5. 教學(xué)評價方案制定 內(nèi)容 對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價 對教師教學(xué)的評價 要求 制定初步的教學(xué)評價 方案 二、電子教案的設(shè)計(jì)與制作 1. 電子教案的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及制作工具 內(nèi)容 電子教案的特點(diǎn) 電子教案的基本結(jié)構(gòu) 電子教案的制作工具 要求 了解電子教案的特點(diǎn) 理解電子教案的基本結(jié)構(gòu) 了解電子教案的常用制作工具 2. 利用文字處理軟件制作電子教案 內(nèi)容 新建、輸入并保存電子教案 編輯電子教案 文字、段落格式的設(shè)置 圖像和頁碼的插入 公式與特殊符號的插入 表格的插入與編 輯 查找與替換 要求 根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求利用文字處理軟件(如 Word 或 WPS Office)在給定的模板中完成電子教案 資源準(zhǔn)備 一、資源準(zhǔn)備的基礎(chǔ)知識 1.教學(xué)資源的基本概念 內(nèi)容 (1)教學(xué)資源的定義 (2)常用教學(xué)媒體 掛圖、標(biāo)本、模型、實(shí)驗(yàn)儀器 教科書、文獻(xiàn)資料 唱片、錄音帶、錄像帶、影片、幻燈片 光盤( CDROM、 VCD、 DVD)、硬盤 網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)媒體的選擇 要 求 了解教學(xué)資源的含義 了解教學(xué)媒體的類型及來源 了解常用教學(xué)媒體的特點(diǎn) 了解各種教學(xué)媒體的使用范圍和優(yōu)勢 根據(jù)特定的教學(xué)內(nèi)容,選擇合適的教學(xué)媒體 2.常見數(shù)字教學(xué)資源格式
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