【正文】 學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。多年來(lái)，我一直探 索鉆研初中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)改革的路子與方法 ，多篇教學(xué)研究論文發(fā)表在市級(jí)以上刊物上。積極組 織參加進(jìn)修、培訓(xùn)、教研活動(dòng)，真心、真誠(chéng)地對(duì)待每一位老師、學(xué)生 。我總是積極主動(dòng)參加縣內(nèi)外和省內(nèi)的各種素質(zhì)提高工程培訓(xùn)。 我的追求是無(wú)止境的。 2020年《淺析初學(xué)不等式的常見(jiàn)錯(cuò)誤》發(fā)表在《新課程》第 12 期上。我通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)一件充滿(mǎn)快樂(lè)的事情，從而使他們自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。 主持并親自參與學(xué)校校本研究，堅(jiān)持并主講校本培訓(xùn)。 “ 做一名專(zhuān)家型教師 ” 是我的追求方向 ，它一直激勵(lì)著我在道德情操、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)成績(jī)等方面，必須追求卓越，敢為人先。在工作中我高度要求自己，努力提高自身素質(zhì)。深受同行、教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。 2020年《淺析班主任如何做好留守生工作》發(fā)表在《中小學(xué)教學(xué)》第 7 期上。在每個(gè)教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)其他老師的課，博采眾家之長(zhǎng)，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。 93 年參加數(shù)學(xué)專(zhuān)科學(xué)習(xí)， 96 年取得專(zhuān)科文憑后，還不知足，又參加了數(shù)學(xué)本科學(xué)習(xí)，于