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高層住宅樓地暖盤管技術(shù)交底(留存版)

2025-01-13 05:13上一頁面

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【正文】 裝完畢進(jìn)行試壓起,至混凝土填充層養(yǎng)護(hù)期滿再次進(jìn)行試壓止,由施工單位會(huì)同監(jiān)理單位進(jìn)行。 ② 填充層表面不應(yīng)有明顯裂縫。 (4)加熱管穿越伸縮縫處,應(yīng)設(shè)長(zhǎng)度不小于 lOOmm的柔性 套管。5mm 內(nèi)。于是,我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。因此,在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化 的影響著我的學(xué)生。而重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。 第四篇 :優(yōu)秀班主任工作總結(jié) 素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。 一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小班干部決定的。班上有 2/3 的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí),并都以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。先談?wù)劜蛔惆?,總的有以下幾點(diǎn) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第七篇 :幼兒園班主任工作總結(jié) 本學(xué)期我班根據(jù)《綱要》精神,以幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)期計(jì)劃,在班上老師的緊密配合下,有的放矢,循序漸進(jìn)的開展班級(jí)各項(xiàng)工作。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,對(duì)于這一變化,學(xué)生的精神上有更多的壓力,而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期23 顯得無所適從。 現(xiàn)在的孩子普遍自私,在小事上斤斤計(jì)較,不能寬厚待人。如有不妥之處,歡迎給予批評(píng)和指正。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我深知:信貸資產(chǎn)的質(zhì)量事關(guān)信用社經(jīng)營發(fā)展大計(jì),責(zé)任重于泰山,絲毫馬虎不得。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。 事件安排:組員將事件發(fā)展設(shè)置為三個(gè)場(chǎng)景 。 保修期的第一年內(nèi),正常使用過程中的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),只需播打海信計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,即可預(yù)約時(shí)間,并且在預(yù)約時(shí)間享受免費(fèi)上門服務(wù)。作為連鎖藥店中的一家,該點(diǎn)坐落在居民聚居區(qū)域,并南臨鞋城等商業(yè)街區(qū),北臨省醫(yī)院,東面與頤瑪特超市相對(duì)。最初的藥店選址應(yīng)綜合考慮客流量、購買 力、交通、現(xiàn)有市場(chǎng)和潛在市場(chǎng)等多方面因素,已保障藥品有暢通的銷售渠道。 大藥房店之行,讓我有如下三個(gè)方面的收獲: 就是銷售人員自身。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,在畢業(yè)以后踏上社會(huì)也不至于無所依賴。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機(jī)廠、海信電器公司,發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。在公關(guān)策劃中,我們幾組運(yùn)用了情景體驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)模擬的方式,對(duì)公關(guān)“是什么,怎么做,做的怎樣”有了詳細(xì)了解,有利于提高我們的學(xué)習(xí)積極性與掌握程度 。正因?yàn)槿绱?,在電編部工作,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。針對(duì)城區(qū)居民集中,貸款戶身份證容易使用混亂的狀況,我建議領(lǐng)導(dǎo)將貸戶的證件按申請(qǐng)先后順序登記名字、號(hào)碼后,在城區(qū)信用社全部核 查,確定無貸款后再辦理手續(xù)。 俞明所長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來也表示了歡迎。所以在大二我要去找工作鍛26 煉自己,也許每個(gè)人的想法都不一樣,有人在大學(xué)只是努力學(xué)習(xí)但我明白自己、我絕不是那個(gè)能認(rèn)真潛心學(xué)習(xí)的家伙,也許自己需要的是社會(huì)的磨練 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。 〈 3〉、壁畫的設(shè)計(jì)及進(jìn)度緊扣教育主題, 充分利用家長(zhǎng)資源和幼兒作品 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。如果學(xué)生之間發(fā)生沖突了,我會(huì)找他們了 解情況,無論是誰對(duì)是誰錯(cuò),都要讓他們站在對(duì)方的角度去進(jìn)行思考:換成是我,我能不能這樣做?讓他們學(xué)會(huì)寬以待人,避免下次再發(fā)生矛盾沖突?!笆笮π恰敝校摪喙?jié)目代表外語學(xué)院參賽,獲得第一名的好成績(jī)。以下我分別將兩個(gè)專業(yè)的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。 16 了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱 點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。班級(jí)真正成為 一個(gè)和諧向上的集體。選好班干部,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí),我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見識(shí)。其次,要注重細(xì)節(jié)教育,把該做的事指導(dǎo)到位,因?yàn)樗麄兒芟?按照老師的要求去做,很想把事情做好。 施工全過程不允許踩壓已鋪設(shè)好的塑料管 ,防止硬物或重物破壞管線。 技術(shù)員 施工員 組長(zhǎng) 7 技 術(shù) 交 底 書 工程名稱 龍城高速連接線源渦安置小區(qū) 4住宅樓工程 分部工程名稱 采暖系統(tǒng) 分項(xiàng)工程名稱 低溫地板輻射采暖系統(tǒng) 施工班組 田國龍 交底內(nèi)容: (4)加熱盤管管徑、間距 和長(zhǎng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,間距偏差不大于 177。 (3)加熱盤管彎曲部分不得出現(xiàn)硬折彎 現(xiàn)象,曲率半徑應(yīng)符 合下列規(guī)定。 ③ 中間驗(yàn)收記錄。 不得接觸明火。安裝過程中要防止 管道 被污染,每回路加熱管鋪設(shè)完畢,要及時(shí)封堵管口。 2. 作業(yè)條件 (1) 設(shè)計(jì)圖紙及其他技術(shù)文件齊全。使用 PPR管作為加熱管時(shí),與 PP— R管直接接觸的連接件表面應(yīng)鍍鎳。 (3)絕熱板材的質(zhì)量要求 。 3)精裝修工程的吊頂標(biāo)高、樓地面、墻面做法及其厚度是 否與本系統(tǒng)安裝設(shè)計(jì)有沖突。在縫中填充彈性膨脹膏(或進(jìn)口彈性 密封膠 )。 2)水壓試驗(yàn) 澆搗混凝土填充層之前和混凝土填充層養(yǎng)護(hù)期滿之后,應(yīng)分 別進(jìn)行系統(tǒng)水壓試驗(yàn)。 ③ 管道和構(gòu)件無滲漏。 檢驗(yàn)方法:隱蔽前現(xiàn)場(chǎng)查看。 檢驗(yàn)方法:尺量和觀察檢查。說其艱巨,是指學(xué)生的成長(zhǎng),發(fā)展以至能否成為合格人才,班主任起著關(guān)鍵性的作用,說其辛苦,是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、 安全以及心理健康等情況。凡要求學(xué)生做到的,教師首先自己做到,而且做得更好。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。例如間操時(shí)間一到不用老師強(qiáng)調(diào),都主動(dòng)自覺去做,贏得任課老師的好評(píng)。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。小班干部對(duì)班集體有著 以點(diǎn)帶面 和 以面帶面 的作用,我稱他們是 班主任的左右手。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。 第六篇 :差班班主任工作總結(jié) 19 擔(dān)任八所中學(xué)初一年級(jí)( 6)班的班主任一年了,在與孩子們接觸打交道的這一年中,有苦有淚,有歡笑也有悲痛,更有些許成功也有些許遺憾! 現(xiàn)我對(duì)這一年的班主任工作作出如下總結(jié): 一.班風(fēng)管理 俗話說:一個(gè)班的班風(fēng)猶如這個(gè)班的班主任的性格特點(diǎn)?,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下: 一、教育工作 “多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試 根據(jù)幼兒園及班工作計(jì)劃,我班進(jìn)行了“多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試,并制訂了《春雨的色彩》、《夏天》的主題網(wǎng)絡(luò)。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,順利度過轉(zhuǎn)折時(shí)期,這是擺在我眼前的 首要任務(wù)。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上,同學(xué)之間有了矛盾,出言不遜,動(dòng)輒大打出手,拳腳相加。 一、省統(tǒng)計(jì)局科研所 科研所是統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的一個(gè)重要職能,而統(tǒng)計(jì)科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊,包括統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究和統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)研究。 第三篇 :信合大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 2020年,在聯(lián)社信貸科與信用社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,積極主動(dòng)的履行工作職責(zé),較好的完成了本年度的工作任務(wù),在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高。一年來,我堅(jiān)持貸款的“三查”制度和聯(lián)社制定的信貸管理制度,對(duì)每一筆貸款都一絲不茍地認(rèn)真審查,從借款人的主體資格、信用 情況、生產(chǎn)經(jīng)營項(xiàng)目的現(xiàn)狀與前景、還款能力,到保證人的資格、保證能力,抵、質(zhì)押物的合法有效性;從庫存的檢查、往來賬目的核對(duì)到房屋和設(shè)備的實(shí)地考察;從資產(chǎn)負(fù)債情況的計(jì)算、產(chǎn)銷量和利潤的分析到經(jīng)營項(xiàng)目現(xiàn)金凈流量的研究、貸款風(fēng)險(xiǎn)度的測(cè)定,直至提出貸與不貸的理由,每一個(gè)環(huán)節(jié)我都是仔細(xì)審查,沒有一絲一毫的懈怠 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 在這期間,工作上最大的不足主要有:⒈新聞拍攝技術(shù)相對(duì)落后,畫面的穩(wěn)定性不夠;⒉新聞的采寫比較古板,缺乏新意;⒊新聞的敏感性相對(duì)較差,特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。 場(chǎng)景一:醫(yī)生為病人看病,并診斷為食物中毒疑似是吃肯德基引起的(根據(jù)今日消費(fèi)者來院的病例所得)這位病人為此投訴到肯德基。 終身維護(hù),為徹底解決顧客的后顧之憂,對(duì)于超過保修期的海信計(jì)算機(jī) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。沈河區(qū)作為市中心,人口相對(duì)集中,交通便利,居民生活水平相對(duì)水平相對(duì)較高,因此店在選址上具備了充足的客源,一定的顧客夠買力,便利的交通以方便顧客的前來購買和配送中心送貨運(yùn)輸。其次是店面營業(yè)場(chǎng)所的設(shè)計(jì),一個(gè)好的營業(yè)場(chǎng)所能夠促進(jìn)藥品銷售、培養(yǎng)顧客忠誠度并提高工作效率。處方藥的銷售須嚴(yán)格持醫(yī)師處方銷售。終于在即將踏入社會(huì)之前有了一次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我當(dāng)然不能放過,興高采烈的去參加實(shí)踐去了。 海信集團(tuán)是以海信集團(tuán)公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。 在實(shí)習(xí)的一周里,我們公共文秘專業(yè)的兩個(gè)班共同做了關(guān)于包含八個(gè)主題的媒體訪談、新聞事件、危機(jī)處理、公關(guān)策劃的公關(guān)模擬活動(dòng),緊接有進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生八個(gè)方面的問卷調(diào)查,并將有關(guān)課題一一分組做了實(shí)踐活動(dòng)。記得剛到一周的時(shí)間,電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片,給我的感覺是上下同心。因此,我不斷的提醒自己,不斷的增強(qiáng)責(zé)任心。 二、科研所實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容 第一天到科研所報(bào)到時(shí),一進(jìn)門,就看到書柜上排列著諸多獎(jiǎng)?wù)拢竽甓瓤蒲邢冗M(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等,都是國家統(tǒng)計(jì)局給予28 省統(tǒng)計(jì)局科研所的表彰,也是對(duì)他們工作的肯定,我為自己 能有幸到這里實(shí)習(xí)而感到驕傲。在這幾日中我也思考過一個(gè)問題:現(xiàn)在社會(huì)看重的是經(jīng)驗(yàn)還是所謂的文憑、我個(gè)人覺得經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷也是較重要。如今的孩子已經(jīng)今非昔比,他們接觸面廣,思維活躍,自尊心強(qiáng),但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮 刻苦拼搏的精神,這些都表現(xiàn)在一言一行中。 〈 2〉、對(duì)愛表現(xiàn)、外露的幼兒設(shè)置了小舞臺(tái)。對(duì)于如何避免這些沖突,我堅(jiān)持的原則是 —— 寬以待人。在“十大歌星”比賽中,有兩人獲獎(jiǎng)。我當(dāng)任的是 2020 級(jí)英教及 2020 級(jí) 010 0104 班的班主任。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,學(xué)習(xí)目的教育,習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識(shí),其次,建立一些監(jiān)督機(jī)制,獎(jiǎng)懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,現(xiàn)在班級(jí)風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,凝聚力強(qiáng)。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的 各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。 重視班會(huì),開好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。 我認(rèn)為,首先要蹲下來,以孩子的視角觀察事物,用孩子能聽懂的話和他們交流。 必須在管線空隙間填平混凝土,然后再鋪設(shè)竹膠板,以保護(hù)管線,防止壓壞管線和施工中破壞管線。 檢驗(yàn)方法:觀察檢查。 檢驗(yàn)方法:穩(wěn)壓
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