【正文】 g） 身 拌和 （ hu242。 ④ 車(chē)間主任對(duì)安全生產(chǎn)工作具體做了 。 D、 他語(yǔ)無(wú)論次的辯解 ， 引來(lái)記者一片噓聲；主持人只好宣布 “ 記者招待會(huì)到此結(jié)束 。 B、 堂內(nèi)有 “ 少陵草堂 ” 石碑一塊 。 B． 好人讀了好書(shū)取其精華 ， 壞人讀了壞書(shū)取其糟粕 。 B． 侯老很動(dòng)感情的說(shuō)： “ 搞旅游 ， 建賓館 ， 無(wú)可厚非；但絕不能 焚琴煮鶴 ， 任意破壞植被 ， 水源和野外文物 。 B． 看得出 ， 他對(duì)新的工作感到滿(mǎn)意 ， 心情很好 ， 否則就不會(huì)對(duì)我這樣 娓娓而談 了 。 C． 電視劇 《 大明宮詞 》 的臺(tái)詞創(chuàng)作吸納了莎士比亞的語(yǔ)言風(fēng)格 ， 但尺度把握得不好 ， 難免有東施效顰 之嫌 。 D． 這部 60萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō) ， 構(gòu)思精巧 ，敘述嚴(yán)密；簡(jiǎn)直 無(wú)隙可乘 。i D、 謁 見(jiàn) y232。 統(tǒng)藝術(shù) ， 一有空 ， 就哼上幾句 ， 還參加了文化館業(yè)余京劇團(tuán)的演出活動(dòng) 。 躕 =躇 ch 畜產(chǎn) 畜牧 畜養(yǎng) 牲畜 C． 創(chuàng) chu224。 每題 2 分鐘 之中 B 每日一練： 六、銜接 6． 依次填入下列兩句橫線(xiàn)處的語(yǔ)句 ，與上下文語(yǔ)義連貫 、 音節(jié)和諧的一組是 （ 1） 漫步庭院 ， ， 生意盎然 ，與大殿上的肅穆氣氛迥然相異 。 B． 直到鋃鐺入獄 ， 這個(gè)貪污犯才 痛定思痛地說(shuō)了句心里話(huà)： “ 世界上沒(méi)有后悔藥可吃 ，我落到今天這個(gè)下場(chǎng) ， 教訓(xùn)真是刻骨銘心 。 A． 違反 大肆 以致 B． 違反 大事 以至 C． 違犯 大事 以至 D． 違犯 大肆 以致 每題 2 分鐘 “大肆”貶義； “以致” 表結(jié)果；“以至”表延伸 每日一練： 四、成語(yǔ) 4． 下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是： A． 這篇文章見(jiàn)解深刻 ， 切中時(shí)弊 ， 提出了一些嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題 ， 讓人感到 匪夷所思 。 C． 讀書(shū)能美化人的心靈 ， 彌補(bǔ)外貌的不足 ， 培養(yǎng)人的內(nèi)秀 。 習(xí)用 ：經(jīng)常用，慣用。） 狙 （ jū） 擊 提 （ dī） 防 少安毋 （ w249。 C． 《 國(guó)家通用語(yǔ)言文字法 》 是我國(guó)第一部關(guān)于語(yǔ)言文字工作的專(zhuān)門(mén)法律 ， 第一次以法律形式確定了普通話(huà)和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律 。） 造詣 （ y236。 D． 在常規(guī)能源中 ， 水電的優(yōu)越性是無(wú)可比擬的 、 取之不盡 、 用之不竭的再生能源 。 虛于委蛇 wēi D、 炮烙 p224。 A． 不是一個(gè)真誠(chéng)的而是一個(gè)虛偽的愛(ài)國(guó)者 B． 是一個(gè)虛偽的而不是一個(gè)真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者 C． 不是一個(gè)虛偽的而是一個(gè)真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者 D． 成為一個(gè)真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者 每題 2 分鐘 C 每日一練： 七、文學(xué)常識(shí) 7． 選出下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)： A． 駢文是盛行于魏晉時(shí)期的一種文體 。 ② 方案沒(méi)有敲定 ， 我只能 ___說(shuō)說(shuō)方案的框架 。u 仇敵 仇隙 仇姓 C、 埋 ma237。 B． 本世紀(jì)以來(lái) ， 人類(lèi)在很多高科技領(lǐng)域中取得了一系列的重大發(fā)現(xiàn)和進(jìn)展 。u 訛詐 233。 D． 他的演說(shuō) ， 不僅內(nèi)容充實(shí) ， 而且 閃爍其辭 ， 全場(chǎng)觀眾無(wú)不為之動(dòng)容 。i） 押解 （ ji232。 C． 下鄉(xiāng)前兩天 ， 黨委又組織我們學(xué)習(xí)有關(guān)文件 ， 使大家明確黨的農(nóng)業(yè)政策 ， 做到 胸有成竹 。 實(shí)踐證明 ， 有了精讀的訓(xùn)練 ，_____， 從而養(yǎng)成濃厚的閱讀興趣 。 （ 2） 她擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后沒(méi)有什么創(chuàng)新 ，完全 ______了前任的規(guī)章制度和種種作法 。 書(shū)能教你為人寬厚 ， 心地善良 ， 使你生出純真 、 熱情的氣質(zhì) 。 停泊 漂泊 淡泊名利 水泊梁山 C． 應(yīng) yīng 應(yīng)屆 應(yīng)允 應(yīng)聲而落 應(yīng)有盡有 D． 鮮 xiǎn 鮮見(jiàn) 鮮有 寡廉鮮恥 屢見(jiàn)不鮮 每題 2 分鐘 A B、水 泊 梁山： pō； C、 應(yīng) 聲而落： y236。 每日一練： 二、錯(cuò)別字 2． 下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是： A． 諍友 座落 高潮迭起 群英匯萃 B． 陰涼 威懾 重蹈覆轍 冥思苦想 C． 悠久 煩瑣 梳裝打扮 胸?zé)o成府 D． 熏陶 編緝 名門(mén)望族 入不付出 每題 2 分鐘 B 妝 薈 坐 輯 敷 城 每日一練： 三、詞語(yǔ)選擇 3． 依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ) ， 恰當(dāng)?shù)囊唤M是： ① 科學(xué)傳播不可能起到立竿見(jiàn)影的效果 ，如果誰(shuí)這樣想 ， 誰(shuí)就會(huì) __________科學(xué) ， 最終將會(huì)危害科學(xué) 。 每題 2 分鐘 A 每日一練： 五、語(yǔ)病 5． 下列句子中 ， 有語(yǔ)病的一句是： A． 素有洗染業(yè)領(lǐng)軍人之稱(chēng)的榮昌洗染集團(tuán)經(jīng)過(guò)切實(shí)的可行性分析和研究 ， 提出了一個(gè)全新的就業(yè)名詞 ——“保本加盟 ” 。 每題 2 分鐘 A、搭配不當(dāng)； B、語(yǔ)序不當(dāng)； C、表意不明（改為“難免”） D 每日一練： 六、銜接 6． 填入下面橫線(xiàn)處的語(yǔ)句 ， 與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是： 曾憲梓先生對(duì)中國(guó)內(nèi)地的捐資總額超過(guò)四億人民幣 。n) 羅 綺 (yī) 殞 身不恤 (yǔn) D、 百 舸 (gě) 端 倪 (n237。 《 黃鶴樓 》 詩(shī)的首句是 “ 昔人已乘黃鶴去 ” ， 還是 “ 昔人已乘白云去 ” ， 自唐以來(lái) ， 因版本記錄不同 ， 評(píng)論家 莫衷一是 。 蠱 惑人心 gǔ B、 休 憩 q236。 D． 我閱讀唐詩(shī) 、 宋詞 尚且 有困難 ， 詩(shī)經(jīng) 、楚辭就更看不懂了 。 ②科學(xué)研究是沒(méi)有 ______的，因此各學(xué)科的所謂“經(jīng)典理論”都不應(yīng)成為“禁區(qū)”。o 薄餅 單薄 薄弱 D、背 bēi 背帶 背負(fù) 背黑鍋 D 每日一練： 二、錯(cuò)別字 2． 下列各組詞語(yǔ)中 ， 有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是： A． 證券 擔(dān)誤 狙擊 返璞歸真 B． 相象 臍身 融資 明查秋毫 C． 返聘 營(yíng)銷(xiāo) 廣搏 噲炙人口 D． 晉級(jí) 聯(lián)抉 罹難 待價(jià)而沽 C博 膾 耽 像 躋 察 袂 每日一練： 三、詞語(yǔ)選擇 3． 依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ) ， 恰當(dāng)?shù)囊唤M是： (1)、 急劇的時(shí)代 _______引起人們的心理失衡 ， 是當(dāng)今幾乎每個(gè)中國(guó)人都會(huì)體驗(yàn)到的生存現(xiàn)實(shí) 。n) D 每日一練： 二、錯(cuò)別字 2． 下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)誤的一組是 (3分 ) A． 討嫌 犯罪嫌疑 廉正 物美價(jià)廉 B． 璧還 壁立千仞 影壁 珠聯(lián)壁合 C． 洪亮 聲如洪鐘 宏富 宏圖大略 D． 蒙昧 素昧平生 體味 其中三昧 B 璧 每日一練： 三、詞語(yǔ)選擇 3． 依次填人下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ) ， 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 : ① 、 兩千多年以前的劍刃還如此鋒利 ，實(shí)在令人 。 A 每日一練： 六、銜接 7． 填入下文方框里的文字 ， 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： 菲爾丁說(shuō)： “ 不好的書(shū)也像不好的朋友一樣 ， 可能會(huì)把你戕害 。 D A、表意不明； B、結(jié)構(gòu)混亂； C、搭配不當(dāng) 每日一練： 六、銜接 6． 填入下列橫線(xiàn)處的幾句話(huà) ， 排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：“ 成都西郊浣花溪畔 ， 有聞名遐邇的杜甫草堂 ， ” A、 堂內(nèi)有 “ 少陵草堂 ” 石碑一塊 。 A． ④①②⑥⑤③ B． ④①②③⑥⑤ C．②④①③⑥⑤ D．②④①⑥③⑤ D 每日一練 02 復(fù)習(xí) 每日一練： 一、拼音 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音 ， 與所給注音全都相同的一組是 : A、 剝 bō 剝離 剝皮 盤(pán)剝勒索 B、 處 chǔ 處方 處所 處之泰然 C、 倒 d224。ng 怠 每日一練： 二、錯(cuò)別字 2． 指出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組 。） 緋紅 （ f232。 A． 區(qū)別 改進(jìn) 虛弱 布署 B． 區(qū)別 改進(jìn) 衰弱 布署 C．差別 改善 虛弱 布署 D．差別 改善 衰弱 布署 A 每日一練： 四、成語(yǔ) 4． 選出與 “ 推陳出新 ” 這一成語(yǔ)在結(jié)構(gòu)上和感情色彩上都完全一致的項(xiàng) 。 ” B 瀉、俱、倫 每日一練： 三、詞語(yǔ)選擇 3． 依次填入下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ) ， 恰當(dāng)?shù)囊唤M是： [1] 文水縣滅火指揮部下達(dá)命令：在過(guò)火區(qū)進(jìn)行 “ 拉網(wǎng)式 ” ， 滅絕一切陰燃點(diǎn) 。 杜少陵這一稱(chēng)謂與草堂有直接關(guān)系 。 C． 好人讀了好書(shū)好上加好 ， 壞人讀了壞書(shū)不可救藥 。 ” C． 剛一起跑 ， 高三 (I)班的夏曦滑倒了 ，他爬起來(lái)奮力追趕 ， 離終點(diǎn) 20米時(shí)終于成為后起之秀 ， 奪得 3000米跑的第一名 。 C． 有人說(shuō)： “ 你就是家財(cái)萬(wàn)貫 ， 如果得一場(chǎng)大病 ， 轉(zhuǎn)眼之間你的生活就會(huì)變得 捉襟見(jiàn)肘 。 D． 開(kāi)展調(diào)查研究 ， 應(yīng)當(dāng)下馬看花 ， 只有親眼看一看才能了解真情；當(dāng)然 ， 也不能排斥 “ 聽(tīng) ” ，以耳代目 也是必要的 。 每題 2 分鐘 C 每日一練： 五、語(yǔ)病 5． 下列各句中 ， 沒(méi)有語(yǔ)病的一句是： ， 生活中有了感觸就訴諸筆墨 ， 并且從不矯飾 ， 一切如實(shí)說(shuō)來(lái) ， 率真而又自然 。 胡 謅 zōu 感 喟 ku236。 每題 2 分鐘 B 語(yǔ)序不當(dāng) 成分贅余 每日一練： 六、銜接 6． 依次填人下列句中橫線(xiàn)處的語(yǔ)句 ， 與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是： 在博物館的一個(gè)展廳 ， 我看到石雕男子的一截左臂 。 qǐ C 每日一練： 二、錯(cuò)別字 2． 下列各組詞中 ， 沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是： A、 廢墟 惋惜 風(fēng)馳電掣 針貶時(shí)弊 B、 縹渺 佝僂 提綱挈領(lǐng) 殘羹冷炙 C、 羈押 詛咒 融匯貫通 遒勁有力 D、 緋紅 暴虐 游目騁懷 五彩斑斕 每題 2 分鐘 飄 = 縹緲 砭 會(huì) D 飄渺：我是風(fēng)兒你是沙 每日一練： 三、詞語(yǔ)選擇 3． 依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ) ， 恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： ⑴ 這家企業(yè)改革的任務(wù) ， 是 “ 減員 ” ，更重要的是 “ 增效 ” 。ng 草創(chuàng) 創(chuàng)傷 首創(chuàng) 創(chuàng)造 D． 乘 ch233。 （ 2） 秋耕結(jié)束后 ， 村干部還組織村民 。 ” C． 地質(zhì)勘探隊(duì)員的生活條件十分艱苦 ， 但他們對(duì)這些卻 不以為然 ， 他們一心撲在工作上 ， 要為國(guó)家找出豐富的礦藏 。 B． 該公司制作喜劇的能力 有口皆碑 ， 它的廣告大都能引發(fā)笑聲 ， 讓人印象深刻 。 D． 書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì) ， 優(yōu)雅的氣質(zhì)會(huì)使人 “ 因?yàn)榭蓯?ài)而美麗 ” 。 伸張 ：擴(kuò)張、發(fā)揚(yáng)。） 躁 C． 贗 （ y224。 D． 2022年 2月 19至 20日 ， 國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)官員相繼抵京 ， 從而開(kāi)始了對(duì) 2022年夏季奧運(yùn)會(huì)申辦城市全面評(píng)估的序幕 。） 數(shù)見(jiàn)不鮮 （ shu242。 每題 2 分鐘 B D搭配不當(dāng) A成分贅余 C不合邏輯 每日一練： 六、銜接 6． 依次填人下面一段文字中橫線(xiàn)處的語(yǔ)句 ，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是： 在古典教育的優(yōu)良傳統(tǒng)中 ， ______。o 分娩 wǎn 屢試不爽 shuǎng 每題 2 分鐘 D miǎn p225。 其特點(diǎn)是詞句整齊對(duì)偶 ， 聲韻和諧 ， 詞藻華麗 。 ③ 社會(huì)學(xué)家堅(jiān)決反對(duì) “‘ 克隆 ’ ___用于人類(lèi)繁衍 ” 的動(dòng)議 。n 稱(chēng)心 稱(chēng)職 稱(chēng)贊 B、 仇 ch243。 每題 2 分鐘 C 每日一練： 五、語(yǔ)病 5． 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是： A． 每個(gè)時(shí)代都有規(guī)定自身并區(qū)別于其他