【正文】 細，有眉批和總評，且有詳細的批改記錄。我校的教研活動開展得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試 小組合作學習教學 法和 魏書生 教學模式，各科教師互相聽課、評課，共同進步。 三、落實教學工作檢查 學期初，各教師要寫好本期教學計劃，并 嚴格按照教學進度來 授課，為了解各教師授課進展情況，我校采取不定期抽查，期末進行全面檢查。 備課上課 絕大部分老師備 課能做到“三備六熟”，所寫教案目標明確，符合課標要求，符合學生實際情況；知識傳授準確、能在課堂教學中滲透情感、愛國教育，做到突出重點、突破難點；課堂互動比較充分，能充分突出學生的主體學習地位；教學環(huán)節(jié)安排合理緊湊、教學程序清晰、教學方法多元化、教學過程詳細、板書設計精當；學生對課堂教學滿意度很高。但是離上級的要求還有一定的差距。 七、開展多種教育活動 我校非常注重班級、團隊活動的開展，期初就要求各班依照學校的工作計劃，積極開展好本期要舉行的活動。教育教學常規(guī)管理工作自檢自查報告 單位：大佐完小 時間： 2020年 1月 11 日 一年以來，我校教職工在上級教育行政部門的領導下，認真學習貫徹《 阿都鄉(xiāng) 小學 教學 常規(guī)管理規(guī)定》、《 阿都鄉(xiāng)小學教學常 規(guī) 實施 細則》，結合本校實際，切實把我校教育教學常規(guī)管理工作抓實、抓細、抓好，現將自查情況匯報如下： 一、嚴格執(zhí)行課程計