【正文】 希望出線(xiàn)的。 （ 10）從已學(xué)的古詩(shī)中，寫(xiě)出兩 句與“友誼”有關(guān)的詩(shī)句： ____________________________。 選段所在的課文出自《 ___》，被魯迅先生稱(chēng)作“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，作者是 ______。 ③許多歷史資料說(shuō)明，夜明珠并不是珍珠，而是幾種特殊的礦物或巖石塊加工成的圓珠。 大自然中有許多謎，比如，梧桐落葉、大雁南遷、江水東流等等。創(chuàng)新有大有小，卻無(wú)處不在。 選自《人民日?qǐng)?bào)》 按一般議論文“引論 —— 本論 —— 結(jié)論”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，用“‖”將文章分為三部分： ? ? ? ? ? ? ? ? 文章的中心論點(diǎn) 。從春天落英繽紛的京都小院到冬日小雨中的雅典德?tīng)柗七z址；從重慶荒蕪的紅衛(wèi)兵墓到津南那條神奇的蛤蜊堤；從一個(gè)會(huì)場(chǎng)到另一個(gè)會(huì)場(chǎng)，一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)中，究竟哪一些足跡至今清晰猶在，哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時(shí)光干干凈凈一抹而去 ? ④我瞪著眼前的重重黑影，使勁看去。 ⑨其實(shí)我最清晰和最深刻的足跡，應(yīng)是書(shū)桌下邊，水泥的地面上那兩個(gè)被自己的雙足磨成的淺坑。 第 (9)節(jié)中“塵囂”指 ____________。 (1)勾勒 ________ (2)拮據(jù) _________ (4)節(jié)“他那令人震撼的生命精神卻保存下來(lái)”一句中的他指代 _______。惟有他們能用自己的生命去再造一個(gè)新的生命。 ② 可是對(duì)于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大眾。 ⑧“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。 ④在學(xué)習(xí)十六人報(bào)告的時(shí)候，不少同志都談到，創(chuàng)新應(yīng)該是在全社會(huì)大力倡導(dǎo)的精神。 ⑦由此可見(jiàn)，夜明珠并不神秘，珠寶商店展柜里那一顆顆幽幽生輝的“夜明珠”均是人類(lèi)巧奪天工 的產(chǎn)物。進(jìn)一步觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，這塊石頭夜里能發(fā)出微藍(lán)色的亮光，引來(lái)許多趨光的昆蟲(chóng)。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固已怪之矣。 （ 6） __________________ ，一覽眾山小。 B．我們應(yīng)該努力完成一切人民交給我們的任務(wù)。 ） 潰 ． 逃（ ku236。 ） 拮 據(jù) ． （ jǜ ） 挑撥離 間 ． （ ji224。 ，甲隊(duì)和乙隊(duì)不會(huì)輕易輸給對(duì)方． 《書(shū)湖陰先生壁》賞析有誤的一項(xiàng)是 （ ） 茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔， 花木成畦手自栽。 仿照例句，補(bǔ)寫(xiě)出一個(gè)比喻句。 陳勝吳廣為了發(fā)動(dòng)群眾、樹(shù)立在戍卒中的威信，采用的特別方式是 _________ ，_________ 。 1916年，日本寶石學(xué)家鈴木敏認(rèn)為日本的夜明珠是一種紅色水晶，他稱(chēng)之為“紅色的寶石”；還有一種特殊的鉆石，也能成為夜明珠。相信這些現(xiàn)象早已引起你探索的興趣。重大的發(fā)現(xiàn)，重大的創(chuàng)造，重大的改革是創(chuàng)新：拓展工作思路，改進(jìn)工作方法，提出合理化建議，也是創(chuàng)新。（用文中句子回答） 本文運(yùn)用分論點(diǎn)證明中心論點(diǎn)，例如第?段首句“創(chuàng)新就要不斷解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。就在燭光散布的盡頭，忽然看到一雙眼睛正直對(duì)著我。我的時(shí)光只有被安頓在這里，它才不會(huì)消失，而被我轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)獨(dú)異又鮮活 的生命，