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理學(xué)院教師崗位分類管理實施細則(留存版)

2024-09-25 14:39上一頁面

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【正文】 表3篇學(xué)術(shù)論文,在國際學(xué)術(shù)會議上發(fā)表過外文論文,其中,發(fā)表SCI收錄論文2篇;;(有效名次),或省部級科技獎勵一等獎1項(有效名次),或省部級科技獎勵二等獎(前5名)或三等獎(前3名)1項;。(三)以第一(或通訊)作者在核心期刊及以上級別的雜志上發(fā)表6篇論文,其中實驗教學(xué)改革、實驗技術(shù)研究或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)與管理研究論文至少5篇。(三)以第一(或通訊)作者在核心期刊及以上級別的雜志上發(fā)表4篇論文,其中實驗教學(xué)改革、實驗技術(shù)研究或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)與管理研究論文至少3篇。第四十七條 實驗教學(xué)型講師崗位職責(zé)(一)聘期內(nèi),實驗教學(xué)型講師每年保質(zhì)完成中心布置的實驗教學(xué)或指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作量,每年至少達到4000人時。(二)實驗教學(xué):—2門實驗課程;,一般每學(xué)年4000人時。(二)完整講授過1—2門實驗課程,工作業(yè)績考核合格,實驗教學(xué)效果優(yōu)良;完成實驗教學(xué)或指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作量,每年達到4000人時。 (四)參與本學(xué)科學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)的工作,培養(yǎng)本學(xué)科青年學(xué)術(shù)骨干、博士后或訪問學(xué)者。 (五)聘期內(nèi)至少參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)活動并做學(xué)術(shù)報告,應(yīng)在學(xué)科國際化建設(shè)上作出實際貢獻。所承擔(dān)的科研工作任務(wù)要高于教學(xué)科研型崗位對科研工作任務(wù)的要求。(七)滿足下列條件之一:,或主編、副主編教材1部。(二)聘期內(nèi),以第一(或通訊)作者發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文(或教育教學(xué)研究論文)至少5篇,其中發(fā)表SCI收錄論文3篇,數(shù)學(xué)教師也可SCI論文2篇和EI收錄期刊(或核心期刊)論文2篇(特別提示:此處EI收錄期刊論文不含會議的EI檢索論文,核心期刊指CSCD核心期刊(不含大學(xué)學(xué)報)或北大中文核心期刊(不含大學(xué)學(xué)報))。第三章 教學(xué)科研型教師崗位管理細則第十九條 教學(xué)科研型崗位設(shè)置(一)教學(xué)科研型崗位是同時承擔(dān)高質(zhì)量的課程教學(xué)、教育教學(xué)研究和科學(xué)研究工作的崗位。(二)完整地主講過1~2門公共、基礎(chǔ)課,每學(xué)年至少講授1門本科生課程。(二)完整地主講過1~2門公共基礎(chǔ)課,每學(xué)年至少講授1門本科生課程。聘期考核不合格者,應(yīng)低聘,或轉(zhuǎn)聘非教師崗位,或不再續(xù)聘。理學(xué)院教師崗位分類管理實施細則第一章 總 則 4 第二章 教學(xué)為主型教師崗位管理細則 6 第九條 教學(xué)為主型崗位設(shè)置 6 第十條 教學(xué)為主型教授崗位入軌條件 7 第十一條 教學(xué)為主型教授崗位聘用條件 8 第十二條 教學(xué)為主型教授崗位職責(zé) 9 第十三條 教學(xué)為主型副教授崗位入軌條件 10 第十四條 教學(xué)為主型副教授崗位聘用條件 10 第十五條 教學(xué)為主型副教授崗位職責(zé) 11 第十六條 教學(xué)為主型講師崗位入軌條件 12 第十七條 教學(xué)為主型講師崗位聘用條件 13 第十八條 教學(xué)為主型講師崗位職責(zé) 13 第三章 教學(xué)科研型教師崗位管理細則 13 第十九條 教學(xué)科研型崗位設(shè)置 13 第二十條 教學(xué)科研型教授崗位入軌條件 14 第二十一條 教學(xué)科研型教授崗位聘用條件 15 第二十二條 教學(xué)科研型教授崗位職責(zé) 17 第二十三條 教學(xué)科研型副教授崗位入軌條件 18 第二十四條 教學(xué)科研型副教授崗位聘用條件 19 第二十五條 教學(xué)科研型副教授崗位職責(zé) 21 第二十六條 教學(xué)科研型講師崗位入軌條件 22 第二十七條 教學(xué)科研型講師崗位聘用條件 22 第二十八條 教學(xué)科研型講師崗位職責(zé) 22 第四章 科研為主型教師崗位管理細則 23 第二十九條 科研為主型崗位設(shè)置 23 第三十條 科研為主型研究員(教授)崗位入軌條件 23 第三十一條 科研為主型研究員(教授)崗位聘用條件 24 第三十二條 科研為主型研究員(教授)崗位職責(zé) 25 第三十三條 科研為主型副研究員(副教授)入軌條件 26 第三十四條 科研為主型副研究員(副教授)聘用條件 27 第三十五條 科研為主型副研究員(副教授)崗位職責(zé) 28 第三十六條 科研為主型講師崗位入軌條件 29 第三十五條 科研為主型講師崗位聘用條件 29 第三十七條 科研為主型講師崗位職責(zé) 30 第五章 實驗教學(xué)型教師崗位管理細則 31 第三十八條 實驗教學(xué)型崗位設(shè)置 31 第三十九條 實驗教學(xué)型教授崗位入軌條件 31 第四十條 實驗教學(xué)型教授崗位聘用條件 32 第四十一條 實驗教學(xué)型教授崗位職責(zé) 34 第四十二條 實驗教學(xué)型副教授崗位入軌條件 35 第四十三條 實驗教學(xué)型副教授崗位聘用條件 36 第四十四條 實驗教學(xué)型副教授崗位職責(zé) 39 第四十五條 實驗教學(xué)型講師崗位入軌條件 39 第四十六條 實驗教學(xué)型講師崗位聘用條件 40 第四十七條 實驗教學(xué)型講師崗位職責(zé) 40 理學(xué)院教師崗位分類管理實施細則為貫徹落實《哈爾濱工程大學(xué)教師崗位分類管理實施意見》及相關(guān)配套文件,實施教師崗位分類管理,結(jié)合學(xué)院“十二五”建設(shè)規(guī)劃,制定本細則。受聘人員不同意調(diào)整崗位的,學(xué)校有權(quán)解除聘用合同。(三)以第一(或通訊)作者在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表6篇及以上本專業(yè)學(xué)術(shù)或教育教學(xué)研究論文,其中教育教學(xué)研究論文至少5篇;并作為主編、副主編(前3名)已正式出版教材至少1本。(三)以第一(或通訊)作者在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表4篇本專業(yè)學(xué)術(shù)論文,其中教育教學(xué)研究論文至少3篇;參編(前4名)已正式出版的教材或教學(xué)參考書至少1本。(二)教學(xué)科研型崗位設(shè)置教授(一~四級)、副教授(五~七級)、講師(八~十級)、助教(十一~十三級)崗位。(三)聘期內(nèi),承擔(dān)國家自然科學(xué)基金或相當項目至少1項。(有效名次),或省部級科技獎勵一等獎1項(有效名次),或省部級科技獎勵二等獎1項(前8名)或三等獎1項(前5名)。(二)科研為主型崗位設(shè)置研究員(一~四級)、副研究員(五~七級)、助理研究員(八~十級)、研究實習(xí)員(十一~十三級)崗位。二、三級崗研究員應(yīng)掌握本學(xué)科的國際前沿學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài),并在學(xué)院學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮引導(dǎo)性作用。 (五)聘期內(nèi)應(yīng)至少參加2次國內(nèi)外學(xué)術(shù)活動并做學(xué)術(shù)報告,應(yīng)在學(xué)科國際化建設(shè)上作出實際貢獻。(三)完成下列工作之一:(或通訊)作者發(fā)表5篇及以上本專業(yè)學(xué)術(shù)或?qū)嶒灲虒W(xué)改革或?qū)嶒灱夹g(shù)研究或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)與管理研究論文;、副主編(前3名)已正式出版實驗教材或?qū)嶒灲虒W(xué)中心建設(shè)類著作至少1本(部);(參與)(前2名)完成省部級及以上教育教學(xué)改革研究項目(含實驗教學(xué)內(nèi)容)1項,或主持完成校級教育教學(xué)改革研究重點項目(含實驗教學(xué)內(nèi)容)1項,或主持完成校級實驗教學(xué)改革與實驗技術(shù)研究項目2項;、本科教學(xué)工
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