高中美術(shù)托物寄情(留存版)
【正文】 法、形式及當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境等方面來(lái)分析三幅關(guān)于馬的中國(guó)畫，比較它們的異同點(diǎn)。 二、新授 ①借助傳統(tǒng)習(xí)慣符號(hào)表現(xiàn)情感——《墨梅圖》 吾家洗硯池頭樹(shù) ， 個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕 。 不要人夸好顏色 ， 只留清氣滿乾坤 。 課外拓展 三、課堂總結(jié) 謝謝！ 。 ● 寄托了作者什么樣的感情？ ● 這種感情有什么特點(diǎn)？ 抒發(fā)了美術(shù)家的孤傲清高的情感。 吾家洗硯池頭樹(shù) ， 個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕 。 刀法洗練，形象概括、畫面簡(jiǎn)潔，富于動(dòng)感。 二、新授 ①借助傳統(tǒng)習(xí)慣符號(hào)表現(xiàn)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1