【正文】 去的糜爛，這時候案頭清供的水仙和佛手的清香早就不知去了哪里？端午的氣味來得清淡些，是竹葉和糯米再加上艾草的清香，但遠不如清明的氣味來得鋪天蓋地，是天地之大氣。 ? 這種說法蠻不錯，北方的另一種梅花。 5. 溫故而知新，可以為師矣。 3. 盡信書，則不如無書。為什么是兩壺酒呢？你得找個好友來一道喝才好，一個人喝大沒意思！雨要小小地下，若瓢潑 樣來一 陣豪雨，檐溜如瀑，滿街黃漿，好像不怎么能讓人來酒興。有時候我還會把這寶塔糖拿出來與小朋友分享，你一粒我一粒，大家不亦樂乎。再用一支筆，先蘸些白，再蘸些粉，再蘸些紅，三種顏色就在一支筆上了，然后一筆一 筆地畫 將起來，是西番蓮，西番蓮的花瓣可不就是這樣，是一筆就成，不需要描的，是鄉(xiāng)間的筆法，是熟練的好看，一筆，是花瓣兒，再一筆，又是花瓣兒，一筆一筆地下來，一朵西番蓮便開放在了那里，都是肉頭頭的，飽滿的像大個兒的饅頭，綠葉子都一律著了鮮亮的黃邊，那是分外多的一 份陽光 ！一切都是鄉(xiāng)間的好看和富足。若隆重起來便就不是清明了。走在路上，看看衣襟，分明有點點黃塵，不用問，是雨落了下來。欲速，則不達，則大事不成。 8. 吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。古人的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 清明是有著獨特氣味的節(jié)日。這在過去，是不覺得有什么特殊的好看，現在想起來，那種生活的形式才格外顯示出了它的美，連著那些現在已經看不到的畫匠， 孔子 孟子 誦讀 釋義 思考 ： 孔子、孟子的這些話分別是從什么角度論學？ 1. 學習作用 2. 學習方法 3. 學習方法 4. 學習態(tài)度 5. 學習態(tài)度 6. 學習態(tài)度 終身受益 學思結合 不懂就問 堅持不懈 持之以恒、專心致志 不要迷信書本 孔孟論學言簡意賅，卻講究說理的方法： 比喻 舉例 對比 從本文衍生的成語： 不恥下問 功虧一簣 一暴十寒 專心致志 。小時候，因為喜歡這種刷房的味道便讓大人以為是我肚子里有了蛔蟲，很吃了一陣子那種尖尖的淡黃色的寶塔糖，那糖 竟不難 吃。下小雨的日子里，人們常常會想到酒，與酒相般配的也最